山西通用航空职业技术学院战略合作框架协议.docxVIP

山西通用航空职业技术学院战略合作框架协议.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

山西通用航空职业技术学院战略合作框架协议

甲方:山西通用航空职业技术学院

法定代表人:________________

地址:______________________

联系方式:__________________

乙方:____________________

法定代表人:________________

地址:______________________

联系方式:__________________

一、合作宗旨

甲乙双方本着“优势互补、互利共赢、资源共享、协同发展”的原则,依托甲方在通用航空专业人才培养、科研创新、教学资源等方面的优势,结合乙方在航空产业实践平台、技术应用、市场资源等方面的特色,建立长期稳定的战略合作伙伴关系,共同推动通用航空产业高质量发展,助力区域低空经济生态建设。

二、合作领域及核心内容

(一)人才培养与就业合作

订单式培养:双方联合制定人才培养方案,开设“企业定制班”,乙方参与课程设计、实践教学及考核评价,甲方根据乙方岗位需求定向培养专业技术人才(如无人机操作、航空服务、机务维修等),乙方优先录用甲方合格毕业生。

实训基地建设:乙方挂牌设立“山西通用航空职业技术学院实训就业基地”,为甲方学生提供顶岗实习、技能实训、项目实践等岗位;甲方为乙方员工提供职业技能提升培训、继续教育等服务,共同打造通用航空技能人才培养高地。

师资双向交流:甲方聘请乙方技术骨干、行业专家担任兼职教师,参与课堂教学、实训指导;乙方邀请甲方专业教师参与企业技术研发、项目攻关,实现师资资源共享。

(二)产学研协同创新

联合科研攻关:围绕通用航空关键技术(如无人机应用、低空飞行服务、航空应急救援等),双方联合组建研发团队,申报科研项目、开展技术攻关,共同推动创新成果转化与产业化应用。

平台共建共享:共同建设联合实验室、技术研发中心、航空产业创新孵化平台,共享科研设备、实验场地、技术资料等资源,提升双方科研创新与技术服务能力。

行业标准参与:依托双方资源优势,共同参与通用航空领域职业技能标准、行业规范的制定与推广,增强行业话语权。

(三)产业与品牌合作

低空经济协同发展:结合区域低空经济发展规划,双方共同探索低空飞行培训、空中游览、农林喷洒、医疗救护等应用场景落地,协同打造低空经济示范项目。

品牌联合推广:共同举办航空技能竞赛、行业研讨会、校企合作成果展等活动,联合申报各类产业扶持项目、示范基地,提升双方行业影响力与品牌知名度。

资源整合对接:甲方为乙方推荐优质科研成果、技术人才,乙方为甲方提供产业资源、市场信息,助力双方产业链、创新链深度融合。

三、双方权利与义务

(一)甲方权利与义务

按照合作方案提供教学场地、师资力量、科研资源等支持,保障合作项目顺利实施;

负责学生的日常管理、教学组织,配合乙方开展实训指导、岗位考核等工作;

有权要求乙方提供实训岗位、技术资料、专家资源等合作承诺的支持;

严格遵守合作协议约定,保护乙方商业秘密、技术专利等知识产权;

建立合作项目专项管理机制,指定专人负责对接协调,及时反馈合作进展。

(二)乙方权利与义务

按照合作方案提供实训场地、设备设施、技术指导等支持,保障实训教学质量;

参与人才培养方案制定、课程设计、教学评价等环节,提出合理化建议;

有权优先录用甲方符合岗位需求的毕业生,享受甲方科研技术服务;

严格遵守合作协议约定,保护甲方教学资源、知识产权及学生个人信息;

配合甲方开展师资培训、科研攻关等工作,及时通报企业技术需求与行业动态。

四、合作机制与保障

成立合作领导小组:双方各指定1名负责人担任组长,成员由双方相关部门负责人组成,每半年召开1次联席会议,研究解决合作中的重大问题,统筹推进合作项目。

设立对接工作小组:甲方指定______部门(联系人:______电话:),乙方指定______部门(联系人:电话:______)作为日常对接机构,负责合作项目的具体实施、沟通协调与信息反馈。

建立动态调整机制:双方可根据合作进展、产业发展及政策变化,经友好协商后签订补充协议,调整合作内容与实施方式,补充协议与本协议具有同等法律效力。

资源保障:双方均应为本协议项下合作项目提供必要的人力、物力、财力支持,确保合作事项落地见效。

五、其他事项

合作期限:本协议有效期为______年,自双方签字盖章之日起生效。期满前3个月,双方可协商续约事宜,未达成续约协议的,本协议自动终止。

知识产权:合作过程中产生的科研成果、技术专利、教学资源等知识产权归属,由双方另行签订专项协议约定;未约定的,按照国家相关法律法规执行。

保密义务:双方应对合作过程中知悉的对方商业秘密、技术信息、教学资料等未公开信息承担保密义务,保密期限为协议终止后3年。

争议解决:双方在协议履行过程中发生的争议,应

文档评论(0)

WYN177 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档