四上《梅兰芳蓄须》教学设计.docxVIP

梅兰芳蓄须

【教学目标】

1.感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

【教学重难点】

1.感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。

【教学流程】

一、脸谱游戏，激趣导入

师：我们先来做个小游戏—下列京剧人物是谁？第一幅是谁？

生：这是我最喜欢的孙悟空。

师：第二幅呢？

生：黑脸的包公。

师：是从哪里看出来的？

生：他额头有小月牙，而且是黑色的。

师：第三幅呢？

生：白脸的曹操。

师：为什么曹操的脸是白色的？

生：在历史上曹操杀害了许多著名人物：武将吕布、名医华佗、统一北方的首席谋臣荀彧、著名文臣杨修。

生：他还十分霸道，说：“宁肯我负天下人，不可天下人负我。”大家都不喜欢他，认为他是奸臣，所以用的是白色。

师：第四幅呢？

生：关羽。

师：知道关羽为什么是红色吗？

生：《三国演义》中说关羽“面如红枣”，关羽是忠肝义胆的化身。后来，绿头巾、长胡须、面如红枣、手握大刀就成了关羽的标配了。

师：其实，京剧中的人物很多，而且扮相都相当精美，令外国人啧啧称赞。（播放视频）

二、活动展开，三级跃升

师：京剧被称为中国文化四大国粹之一，它的学问可多啦。老师这里有三个词语，谁来读？（出示：京剧、旦角、梅兰芳）

师：老师这里有一个资料包，我想请同学们结合资料包所提供的信息，用这三个词语说一句话。

（出示资料包：京剧是中国影响最大的戏曲剧种。它分生角、旦角、净角、丑角等角色，旦角是其中的女性角色。梅兰芳男扮女装，唱旦角，创立了影响深远的“梅派”表演艺术。）

生：梅兰芳是京剧旦角表演艺术家。

师：下面我们一起走进今天的课文—《梅兰芳蓄须》。注意“蓄”是上下结构的字，上面是草字头，下面是“畜”字。“蓄须”是什么意思？

生：蓄须，就是留胡子。

师：梅兰芳是唱旦角的，留着胡子还可以唱旦角吗？

生：不能。

师：那他为什么要留胡子呢？

生：拒绝为日本人演戏。

师：下面老师检查一下你们的预习成果。先看第一组词语。这些字音你都能读准吗？

（出示：纠缠骚扰宁可要求妄想）

师：这一组写的是谁？该用什么语气读呢？

生：写的是日本侵略者，应该用蛮不讲理的语气读。

师：再看第二组。

（出示：被迫拒绝深居简出斩钉截铁）

师：这一组写的是谁呢？生：梅兰芳。

师：梅兰芳干吗？“深居简出”什么意思？

生：就是平日老待在家里，很少出门。

师：“斩钉截铁”呢？

生：说话、行动坚定果断，毫不含糊。

师：这一组要带着什么语气读？生：无奈、果决、刚强。

师：这里有两个字是多音字，注意一定要读准。

［出示：宁（nìng）可宁（níng）静要（yāo）求重要（yào）］

师：这篇文章属于略读课文。对于略读课文，我们该如何展开高效学习呢？

生：按照“导学提示”进行。

师：谁来说一说这篇文章的“导学提示”包含了哪几个内容？

生：①坚决不去演戏，梅兰芳想到了哪些巧妙的办法？②有哪些难题摆在了梅兰芳面前？③查找资料，深入了解梅兰芳大师。

师：请看“导学提示”的第一个要求：默读课文，思考梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏。请将相应的词语填入表格。（出示表格，小组交流。）

时间

拒绝办法

1937年

藏身租界

1938年底

远避香港

1941年12月

蓄须明志

一次，日本侵略军要求梅兰芳必须上台演出

打针装病

（全班交流，完成表格。）

师：这个单元要求我们学习把握整篇文章的主要内容。如果文章只写了一件事，很简单。但是这篇文章写了好几件事，你觉得应该怎么办呢？

生：合并。

师：文章主要内容的把握，先要弄清楚写了哪几件事，然后进行合并。下面我想请大家借助表格，试着把这四件事合并起来。

生：1937年，梅兰芳藏身租界。1938年底，梅兰芳远避香港。1941年12月，梅兰芳蓄须明志。一次，日本侵略军要求梅兰芳必须上台演出，梅兰芳打针装病。

师：多次重复的“梅兰芳”怎么办？

生：把后面的“梅兰芳”换成“他”。

师：再看时间。每件事发生的时间也可以合并，用哪个词最为恰当呢？看谁能够快速找出来。

生：抗日战争时期。师：人物是谁？

生：梅兰芳。

师：事件是什么？

生：拒绝为日本人演戏。

师：老师提供“先后用了”“多种办法”两个词衔接这四件事。谁会连起来说一说？

生：抗日战争时期，梅兰芳先后用了多种办法，拒绝为日本人演戏。

师：再看“导学提示”第二个要求。（出示表格，生自学并填写。）

时间

拒绝办法

经历的

危险和困难

1937年

藏身租界

日军纠缠

1938年底

远避香港

不能演出、创作，虚度生命

1941年12月

蓄须明志

受到逼迫、骚扰，卖房度日

一次，日本侵略军要求梅兰芳必须上台演出

打针装病

险丢性命

（小组汇报，其他小组补充。）

师：四件事能否调换顺序？

生：不能。这说明梅兰芳面临的危险越来越大。

师：文章写