北师版数学七年级下册 折线型图象.pptxVIP

3.3用图象表示的变量间关系;我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法?;2.关系式法;3.图象法（曲线型图象）;每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当前的速度，你会看这个表吗?;;（1）汽车从出发到最后停止共经过了分.

它的最高时速是.;（3）出发后8分到10分之间可能发生什么样的情况？;典例精析;1.柿子熟了，从树上落下来，下面哪一幅图可以大致刻画出柿子下落过程中（即落地前）的速度变化情况？;2.一辆公共汽车从车站开出，加速行驶一段后开始匀速行驶.汽车到达下一个车站，乘客上下车后汽车开始加速，一段时间后又开始匀速行驶.下面的那一幅图可以近似地刻画出汽车速度在这段时间内的变化情况();3.水滴进的玻璃容器如下图所示（水滴的速度是相同的），那么水的高度h是如何随着时间t变化的？请选择匹配的示意图与容器.;例2星期天，玲玲骑自行车到郊外游玩，她离家的距离与时间的关系如图所示，请根据图象回答下列问题．;(3)她骑车速度最快是在什么时候？车速是多少？;(4)玲玲全程骑车的平均速度是多少？;例3端午节至，甲、乙两队举行了一年一度的赛龙舟比赛，两队在比赛时的路程s(米)与时间t(分钟)之间的图象如图所示，请你根据图象，回答下列问题：;(2)求乙与甲相遇时乙的速度．;1.小明骑车上学，一开始以某一速度骑行，途中车子发生故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上学时间，于是加快车速，在下图中（s为离家的距离，t为时间）符合上述情况的是（）;2.用均匀的速度向一个容器注水，最后把容器注满.在注水过程中，水面高度随时间的变化规律如图所示(图中OAB为折线)，这个容器的形状是图中的();3.下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画？;4.如图OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程s和时间t的关系，根据图象判断快者的速度比慢者的速度每秒快（）

A.2.5mB.2m

C.1.5mD.1m;5.甲骑自行车、乙骑摩托车沿相同路线由A地到B地，行驶过程中路程y/公里与时间x/分钟关系的图象如图所示，根据图象解答下列问题：

（1??谁先出发？先出发多少时间？

谁先到达终点？先到多少时间？;（2）分别求出甲、乙两人的行驶速度；

（3）在什么时间段内，两人均行驶

在途中？（不包括起点和终点）;1.在表示两变量间的关系时，图象法是关系式和表格法的几何表现形式.

2.图象法能直观反映变量间的整体变化情况及变化规律，是表格法、关系式法所无法代替的.

3.根据图象的变化趋势或周期性特征，不仅可回顾事情的过去，还可预测事情的未来.