2025年铜陵市义安区钟鸣镇社区公开招聘社区工作者2名备考题库推荐.docxVIP

2025年铜陵市义安区钟鸣镇社区公开招聘社区工作者2名备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某地发生重大自然灾害，该省一家经民政部门认定的具有救灾宗旨的公募基金会准备开展募捐活动，支持灾区人民抢险救灾。该公募基金会的下列行为中，符合《救灾捐赠管理办法》规定的是()。

A.通过广泛宣传号召，募得善款800万元。根据灾区实际情况，捐给灾区600万元，余款用于增加基金会的原始基金，以备将来开展其他救灾活动

B.将募集到的价值近300万元种类药品直接运送到灾区，并直接分发到灾民手中

C.组织了义演、义卖等大型筹款活动，并于活动结束后25日内报当地民政部门备案

D.对于募款过程中接收到的一批不适用于灾区救援的物资，直接通过公开拍卖的方式予以变卖，所得款项用于灾区救助

【答案】：C

2、关于社会工作专业发展的说法，正确的是(?)。

A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势

B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展

C.社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防

D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生

【答案】：A

3、社会工作者重点考虑社区环境及制度如何影响人的社会功能，如何限制人的能力，他分析问题的视角是（）

A.结构取向

B.政策取向

C.个人取向

D.制度取向

【答案】：A

4、某社区社会工作者组织了老年人书画比赛和青少年学习小组等活动，让居民加强了沟通与交往，这种方法属于地区发展模式的（）实施策略。

A.促进居民之间的交流

B.团结邻里

C.社区教育

D.社区参与

【答案】：A

5、（2020年真题）根据《继承法》，关于法定继承的说法，正确的是（）。

A.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹

B.丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的，作为第二顺序继承人

C.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人，可以继承被继承人的遗产

D.继承开始后，如果没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承

【答案】：D

6、(2017年)大学生小李感到自己各方面表现都不如其他同学优秀，内心很痛苦，时常情绪低落。社会工作者小马在了解小李的情况后，计划运用认知行为理论帮助小李。下列小马布置的家庭作业中，最能协助小李自我感觉错误认知的是()

A.及时记录下自己情绪变差时的想法

B.每天坚持抽点时间做一点放松训练

C.每天坚持大声对自己说“我也很优秀”

D.及时记录下其他同学表现不良的情况

【答案】：A

7、小花的母亲两年前去世了，小花和爸爸一起生活，爸爸李伟经常酗酒，回家以后对小花拳脚交加，实施暴力，屡教不改。小花的外婆心疼外孙女，将李伟告上法院，法院撤销了李伟的监护权，监护人改为外婆。外婆因经济困难，向李伟索要小花的抚养费，李伟却不给。以下说法正确的是()。

A.李伟不需负担小花的抚养费，因为他已经不是小花的监护人

B.李伟虽然被撤销监护资格，但应当依法继续负担抚养费用

C.李伟负担抚养费与否可以自己决定

D.李伟不负担小花的抚养费，因为他们已不再是父女

【答案】：B

8、在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。

A.处于核心位置

B.逐渐由中心位置向边缘位置转移

C.退移到边缘位置

D.重回中心地位

【答案】：B

9、区照顾模式的实施策略之一“由社区照顾”是指()。

A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务

B.在服务对象的住所内为他们提供专业服务

C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去

D.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务

【答案】：D

10、社会服务机构的公信力评估属于()。

A.过程评估

B.外部评估

C.内部评估

D.效果评估

【答案】：B

11、下列关于三相对称电动势的叙述,正确的是()。

A.其三个正弦电动势最大值相等

B.其三个正弦电动势最大值不一定相等

C.其三个正弦电动势频率相同

D.三个正弦电动势相位上互差120度。

E.参考方向为绕组的末端指向始端

【答案】：A

12、社会工作者在工作时要保护服务对象的隐私，关于保密原则的说法正确的是（）。

A.社会工作者对案主信息保密是有时间限制的

B.在任何情况下社会工作者都不能将案主的私人信息告诉第三方

C.为了防止对他人造成伤害，社会工作者可以披露案主的某些信息

D.社会工作者披露案主信息无须向机构报告

【答案】：C

13、贺某因交友不慎，染上毒瘾，因自己意志力不强，家人无奈只好请求强制隔离戒毒。按照我国相关法律规定，强制隔离戒毒的期限为（）

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

【答案】：B

14、（2019年真题）根据存在主义理论，社会工作者应协助服务对象（)