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Unit4Hands-onFunWele教学设计译林版英语八年级上册.docx

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    课题名称

    8AUnit4HandsonfunWeletotheunit课时教学设计

    语篇类型

    听说课

    授课时长

    40分钟

    语篇研读

    What：围绕DIY主题展开，包含DIY含义解读、常见DIY活动（如制作月饼、粉刷墙壁等）、制作纸玫瑰的对话及步骤、不同DIY项目（南瓜灯、手工贺卡等）的材料工具与步骤，以及DIY意义讨论。

    Why：帮助学生了解DIY相关知识，激发学生对动手实践的兴趣，培养学生用英语交流DIY活动的能力，同时渗透环保、文化传承等理念。

    How：通过图片匹配、对话学习、小组讨论、实践规划等多种形式，结合词汇教学与听说训练，逐步引导学生掌握DIY相关表达

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