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研究报告

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(往届获奖项目)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获奖名单

一、大赛背景与意义

1.大赛的发起与组织

(1)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛由中国教育部、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、共青团中央等联合发起，旨在激发大学生的创新创业热情，培养大学生的创新精神和创业能力。大赛自2015年首次举办以来，得到了社会各界的高度关注和积极参与。在大赛的发起过程中，各相关部门通力合作，共同制定大赛的实施方案，确保大赛的顺利进行。

(2)大赛的组织实施工作由教育部高等教育司牵头，联合各省级教育行政部门和高校共同负责。大赛的筹备工作历时数月，包括赛事宣传、报名选拔、项目评审等多个环节。在筹备过程中，组委会邀请了众多行业专家、企业家和学者担任评委，确保评审工作的公正性和专业性。同时，大赛还设置了多个分赛场，方便全国各地的学生参赛。

(3)在大赛的组织过程中，组委会注重创新服务模式，利用互联网技术搭建线上服务平台，为参赛学生提供项目展示、交流合作、融资对接等服务。此外，大赛还注重加强与企业的合作，推动产学研结合，为大学生创新创业项目提供实践机会和资源支持。通过这些举措，大赛不仅为大学生提供了一个展示才华的舞台，也为我国创新创业事业注入了新的活力。

2.大赛的目的与意义

(1)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的目的在于激发和培养大学生的创新精神和创业意识，推动高校创新创业教育改革。通过这一平台，旨在鼓励学生将所学知识与实践相结合，培养具有创新思维和创业能力的高素质人才，为我国经济社会发展提供源源不断的创新动力。

(2)大赛的意义深远，首先，它有助于提高大学生的综合素质，增强他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。其次，大赛促进了高校与企业的紧密合作，为学生提供了丰富的实践机会，有助于缩短毕业生就业与实际工作的差距。此外，大赛还推动了高校创新创业教育资源的整合与优化，为我国高等教育改革提供了有益的探索和实践。

(3)从更广泛的角度来看，大赛有助于营造全社会创新创业的良好氛围，激发广大青年投身创新创业的热情。它有助于推动科技创新与产业升级，为我国经济转型升级提供强大动力。同时，大赛还促进了国际间的交流与合作，提升了中国高校在国际舞台上的影响力，为世界高等教育发展贡献了中国智慧和中国方案。

3.大赛对大学生创新创业的影响

(1)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛对大学生的创新创业产生了深远影响。首先，大赛为广大学生提供了一个展示创新成果和创业潜力的平台，激发了他们的创新热情和创业动力。许多学生在参赛过程中不断打磨项目，提升了自己的创新能力和创业技能。

(2)大赛促进了大学生创新创业资源的整合与共享。通过大赛，学生有机会接触到行业专家、企业家和投资人，拓宽了人脉资源。同时，大赛还为学生提供了资金、技术、市场等方面的支持，助力他们将创新项目转化为实际生产力。

(3)大赛对大学生的就业观念产生了积极影响。参赛学生在创新创业的过程中，更加注重个人能力的提升和综合素质的培养，这使得他们在就业市场上更具竞争力。此外，大赛的成功经验也为大学生树立了榜样，鼓励他们勇敢追求梦想，为社会创造更多价值。

二、首届大赛概述

1.大赛的时间与地点

(1)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛于2015年正式举办，大赛的初赛阶段在全国各省市自治区及直辖市的高校内同步进行。初赛时间安排在当年的春季，各高校根据自身情况组织选拔和推荐优秀项目进入复赛。

(2)复赛阶段，大赛组委会在首都北京设立了主会场，全国各地优秀项目团队齐聚一堂，展开激烈角逐。复赛时间定在当年的夏季，为期数周，期间举办了多场主题论坛、创业沙龙等活动，为参赛团队提供了交流学习的平台。

(3)决赛阶段，大赛组委会在北京国家会议中心举行，时间定在当年秋季。这一阶段的比赛吸引了来自全国各地的顶尖项目团队，经过层层选拔，最终脱颖而出的项目在决赛中进行了展示和答辩。决赛不仅是对参赛团队创新能力和创业精神的考验，也是对大赛成果的一次集中展示。

2.参赛人数与团队情况

(1)首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛吸引了来自全国各地的数万大学生报名参赛。参赛人数之众多，展现了我国大学生在创新创业领域的热情和活力。这些参赛者来自不同专业、不同年级，他们组成了多样化的团队，涵盖了信息技术、电子商务、生物科技、文化艺术等多个领域。

(2)在这些参赛团队中，多数由3-5名成员组成，他们通常来自同一所高校，有时也会跨校组队。团队成员之间相互协作，充分发挥各自的专业优势，共同研究和开发创新项目。这些团队在准备参赛过程中，不仅锻炼了自己的团队协作能力，也提升了项目实践和执行的能力。

(3)大赛报名的团队中，不仅有在校本科生和研究生，还有部分优秀的高