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学校校园安全管理方案

一、方案目标与定位

（一）总体目标

通过构建“预防为主、防治结合、全员参与”的校园安全管理体系，覆盖校园人身、财产、消防、食品、交通等全领域安全，推动安全管理从“被动应对”向“主动防控”转型，杜绝重特大安全事故，减少一般安全事件，保障师生安全与校园稳定，营造“安全、和谐、有序”的育人环境。

（二）具体目标

安全风险防控：校园安全风险辨识覆盖率100%，重大风险管控措施落实率100%，安全隐患整改率超98%，年度重特大安全事故发生率为0，一般安全事件同比下降40%。

安全设施达标：校园消防设施完好率100%，监控设备覆盖率100%（关键区域无盲区），应急避难场所、器材配置率100%，安全标识规范率100%，符合安全标准。

师生意识提升：师生安全培训覆盖率100%，安全知识知晓率超95%，应急疏散演练参与率100%，师生自救互救能力达标率超90%，主动报告安全隐患人数增长50%。

管理机制完善：形成“责任-预防-应急-评估”闭环管理机制，安全管理制度健全率100%，部门协同响应时间≤10分钟，安全档案完善率100%，家长对校园安全满意度达92%以上。

（三）定位

本方案定位为“师生安全保障工程+校园稳定基石工程”，以“生命至上、安全第一”为核心，结合学校学段特点（小学重日常防护、中学重应急能力、大学重自主管理），避免形式化管理，聚焦风险高发领域与薄弱环节，既解决当前安全管理漏洞问题，又构建长效机制，为教育教学活动开展筑牢安全屏障。

二、方案内容体系

（一）校园安全风险防控体系

风险分类辨识与管控：

人身安全：重点防控校园欺凌、踩踏、溺水、坠落等风险，明确课间巡查责任（如每层楼配备安全员），划定危险区域（如楼梯口、湖边）警示标识，制定课间活动安全规范。

消防安全：定期排查教学楼、宿舍、食堂消防隐患（如电路老化、消防通道堵塞），每月检查消防设施（灭火器、消火栓）完好性，每学期开展2次消防知识培训与演练。

食品安全：严格把控食堂食材采购（索证索票、溯源管理）、储存、加工环节，每日开展食品留样（保存48小时），食堂从业人员健康证持证率100%，定期开展食品安全检查。

交通安全：规范校园内车辆行驶（限速≤5km/h、划定行车路线），校门口设置护学岗（交警+教师+家长志愿者），引导学生安全过马路；严禁无关车辆进入校园，访客车辆登记率100%。

隐患排查治理闭环：建立“日巡查、周汇总、月整改”隐患排查机制，班主任每日排查班级安全隐患（如桌椅损坏、电器故障），安全管理部门每周汇总全校隐患，每月制定整改计划，明确责任人与时限，整改完成后验收销号，确保隐患“早发现、早处置”。

（二）校园安全设施与环境建设

安全设施配置：

技防设施：校园关键区域（校门、走廊、食堂、操场）安装高清监控（存储时长≥30天），校门设置人脸识别或门禁系统，禁止陌生人随意进入；宿舍、教学楼安装应急照明、疏散指示标志，确保断电时正常使用。

物防设施：楼梯口、走廊转角安装防撞条，窗户安装限位器（防止坠落），食堂操作间安装防火门、防滑地砖；校园内配备应急避难箱（含急救药品、绷带、灭火器），每栋楼至少1处。

安全环境优化：合理规划校园功能分区（教学区、活动区、生活区），避免交叉干扰；清理校园内杂物、杂草，平整坑洼路面，消除绊倒、摔伤风险；校门口周边整治交通秩序（如设置隔离护栏、禁停标志），保障学生进出安全。

（三）校园安全应急与教育体系

应急预案制定：编制校园突发事件应急预案，涵盖火灾、地震、校园欺凌、极端天气、疫情等场景，明确应急响应流程（报警、疏散、救援、上报）、责任部门与人员分工；预案每年修订1次，确保贴合实际需求。

应急演练开展：小学每学期开展2次应急疏散演练（火灾、地震），中学、大学每学期开展1次综合应急演练（含疏散、救援、医疗救护）；演练前制定方案，明确疏散路线、集结点，演练后总结改进，提升师生应急反应能力。

安全健康教育：将安全教育纳入课程体系，小学每周1课时安全课（侧重交通、防火、防溺水），中学每月2课时安全专题教育（侧重应急、防欺凌、网络安全），大学开展安全讲座（每学期≥2次，侧重反诈、消防安全）；利用安全教育日、节假日（如暑假防溺水）开展主题宣传，通过宣传栏、公众号、短视频普及安全知识。

三、实施方式与方法

（一）组织推进模式

采用“校长负责+部门协同+全员参与”模式。成立校园安全管理领导小组，校长任组长，统筹方案实施；安全管理部门（如安全办）负责日常风险防控、隐患排查、应急协调；教务处、德育处、后勤处、班主任分工协作，教务处负责教学期间安全，德育处负责学生安全行为