第统编版语文九年级上册.docx

第20课《谈创造性思维》教学设计

一、课程基本信息

课程名称：《谈创造性思维》

课时安排：1课时（45分钟）

教材版本：统编版九年级语文上册

单元主题：第五单元——理想信念与求知之道

二、教学指导思想

本课教学以核心素养为导向，遵循“在真实的语言运用情境中开展积极的言语实践活动”的理念。通过创设“校园创意工作坊”这一贯穿始终的任务情境，将学生置于“创意探索者”的角色，引导他们通过自主、合作、探究的学习方式，深入文本，不仅理解“创造性思维”的内涵与要素，更学习作者清晰严谨的论述逻辑与有理有据的表达方式，实现语言、思维、审美与文化素养的协同发展。

三、内容分析

《谈创造性思维