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三图形的
图形的(1)
北师大版六年级下册
你能通过平移将图移入七巧板相应的位置吗?
①
B
A
(1)
CD
请观察这两副图,思考:
(1)四个角形A、B、C、D
如何变换得到“风车”图形?
B
A
(1)
CD
平移的方法:
三角形A向右平移2格;三角形B向下平移2格。
三角形C向上平移2格;三角形D向左平移2格;
B
A
(1)
CD
旋转和平移的方法:
1.把图形A绕最下面的顶点顺时针方向旋转90°,再向右平移2格。
2.把图形C绕最上面的顶点逆时针方向旋转90°,再向下平移2格。
3.把图形D绕最上面的顶点顺时针方向旋转90°,再向左平移2格。
4.把图形B绕最下面的顶点逆时针方向旋转90°,再向上平移2格。
A
C
(2)
B
D
请观察这两幅图,思考:
(2)“风车”图形中四个三角形如何
变换得到长方形?
A
C
(2)
B
D
平移的方法1:
图形中的B、D两个三角形不动:
A先向下平移2格,再向左平移2格。
C先向下平移2格,再向右平移2格。
A
C
(2)
B
D
平移的方法2:
图形中的B、D两个三角形不动:
A先向左平移2格,再向下平移2格。
C先向右平移2格,再向下平移2格。
(3)
B
A
D
C
请观察这两幅图,思考:
(3)长方形中的四个三角形如何变换
得到正方形?
(3)
B
A
D
C
平移的方法:
三角形C、D向上平移2格
三角形A向右平移2格
三角形B向左平移2格
DC
(4)
BA
请观察这两幅图,思考:
(4)正方形中四个三角形如何变换
回最初的图形?
DC(4)
BA
平移的方法:
三角形A向左平移2格,再向上平移2格;
三角形D向右平移2格,再向下平移2格;
三角形C向左平移2格,再向下平移2格;
三角形B向右平移2格,再向上平移2格。
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