原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
现代教育原理04任务形考复习资料
一、多项选择题（共8道试题，共16分。）
1.当代社会存在的基本教育形态是：（）。A.社会教育B.学
校教育C.家庭教育D.终身教育E.高等教育
2.教师专业结构的构成要素有：（）。A.教师专业能力B.教
师专业知识C.教师职业道德D.教师专业精神E.教
师专业态度
3.下列答案中哪些属于家庭教育的特点（）。A.全面性B.感
染性C.权威性D.终身性E.针对性
4.英国“新学校”模式推行的教育方式是（）
A.教师中心B.儿童中心C.书本中心D.社会中心
E.活动中心
5.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。
A.平等B.自由C.合作D.时间预算E.集体讲授
6.第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。
A.教师职业职能的转变B.教会学习是教师职业的新
的工作方式
C.教师职业被认定为专业性职业D.教师的终身教育得以实施
E.教师成为教育改革的重要因素
1/7
现代教育原理04任务形考复习资料
7.联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社
会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。
A.无歧视原则B.保护儿童原则C.儿童权益最佳原则D.
尊重儿童尊严原则
E.尊重儿童观点和意见原则
8.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利
（）
A.受教育的权利B.结社的权利C.受尊重的权利D.
婚姻的权利
E.安全的权利
二、名词解释（共3道试题，共15分。）
1.社会教育（狭义）
2.教师教育与师范教育：是在终身教育思想的指导下，按照教师
专业发展的不同阶段，对教师进行的连续的、可发展的、一体化
的教育。
或者答：教师教育是对教师培养和教师培训的通称，是师范
教育与教师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制，
是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。
2/7
现代教育原理04任务形考复习资料
3.教师职业专业化
三、简答题（共3道试题，共30分。）
1.三种教育力量整合的重要性有哪些
2.提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
答；教师职业专业化的可能性：（1）提高教师职业对教育理论
的依赖性；（2）延长教师培养年限，实现教师的终身学习；（3）
严格教师的入职和解职标准，提高教师的专业自主性；（4）厉
行严格的教师职业规范。
3.当代学生的时代特点表现在那些方面？
答：当代学生的主要特点有：（1）主体意识增强；（2）信息
获得方式多样；（3）受多元文化冲击较大；（4）受同辈群体
影响较大。
四、论述题（共2道试题，共20分
文档评论（0）