2025年幼儿园园务工作总结范文.docxVIP

2025年幼儿园园务工作总结范文

一、园所管理

1.管理理念与目标达成

在过去的2025年，我园始终秉持“以幼儿为本，为幼儿的终身发展奠定基础”的管理理念，致力于打造一所高品质、有特色的幼儿园。年初制定的各项管理目标基本达成，如提高教师专业素养、提升幼儿在园生活质量、加强家园合作等方面均取得了显著成效。

通过建立科学合理的管理体系，明确各部门职责和分工，确保了园所各项工作的高效有序开展。行政管理方面，不断优化工作流程，提高办事效率，及时处理各类事务，为教学和后勤工作提供了有力保障。

2.制度建设与执行

进一步完善了幼儿园的各项规章制度，涵盖了教师考勤、教学管理、安全卫生、后勤保障等多个方面。新制定了《教师专业发展考核制度》，明确了教师在教学、科研、培训等方面的具体要求和考核标准，激励教师不断提升自身素质。

在制度执行过程中，严格按照规定办事，做到公平、公正、公开。定期对制度执行情况进行检查和评估，发现问题及时整改。例如，通过加强对教师考勤制度的执行，教师迟到、早退现象明显减少，工作纪律得到了有效加强。

3.团队建设与凝聚力提升

组织了丰富多样的团队建设活动，如户外拓展训练、教师文化节等，增强了教师之间的沟通与合作，提升了团队凝聚力。在活动中，教师们相互支持、相互帮助，共同完成各项任务，增进了彼此的感情。

同时，注重培养教师的团队精神和责任感，通过开展团队合作教学活动，让教师们在实践中体会团队的力量。在团队建设的推动下，教师们的工作积极性和主动性明显提高，形成了良好的工作氛围。

二、教育教学

1.课程体系优化

结合幼儿的年龄特点和发展需求，对幼儿园的课程体系进行了优化。在保留传统经典课程的基础上，增加了特色课程，如创意美术、科学实验、音乐欣赏等，丰富了幼儿的学习内容。

注重课程的整合性和系统性，将各个领域的知识有机融合，让幼儿在学习过程中能够全面发展。例如，在科学实验课程中，不仅让幼儿了解科学知识，还培养了他们的观察能力、动手能力和思维能力。

2.教学方法创新

鼓励教师采用多样化的教学方法，如游戏教学、情境教学、项目式学习等，激发幼儿的学习兴趣和主动性。在游戏教学中，教师根据教学内容设计各种游戏活动，让幼儿在玩中学习、在学中玩。

通过教学方法的创新，幼儿的学习效果得到了显著提高。在课堂上，幼儿们积极参与、主动思考，表现出了浓厚的学习兴趣。同时，教师们也在教学实践中不断探索和总结，提高了自己的教学水平。

3.教师专业发展

为教师提供了丰富的培训和学习机会，定期组织教师参加园内培训、外出学习交流等活动。邀请教育专家来园讲学，分享先进的教育理念和教学方法。

鼓励教师开展教学研究和课题研究，支持教师撰写教学论文和教学反思。在教师专业发展的推动下，教师们的教育教学能力不断提升。今年，多位教师在市、区教学比赛中获奖，发表了多篇高质量的教学论文。

4.教学质量评估

建立了完善的教学质量评估体系，定期对教师的教学工作进行检查和评估。评估内容包括教学计划、教学过程、教学效果等多个方面。通过教学质量评估，及时发现教学中存在的问题，并提出改进建议。

同时，注重收集家长和幼儿的反馈意见，将其作为教学质量评估的重要参考。根据家长和幼儿的反馈，不断调整教学内容和方法，提高教学质量。

三、卫生保健

1.卫生保健制度落实

严格落实卫生保健制度，做好幼儿的日常健康检查和卫生消毒工作。每天对幼儿进行晨检、午检和晚检，及时发现幼儿的身体异常情况，并采取相应的措施。

加强对幼儿园环境的卫生管理，定期对教室、寝室、活动室等场所进行消毒和通风。每周对玩具、餐具等物品进行清洗和消毒，确保幼儿的生活环境安全卫生。

2.膳食营养管理

制定了科学合理的幼儿膳食计划，保证幼儿摄入充足的营养。根据幼儿的年龄特点和营养需求，合理搭配食物，做到荤素搭配、粗细搭配。

加强对食堂工作人员的培训和管理，提高他们的烹饪技术和卫生意识。定期对幼儿的膳食进行营养分析，根据分析结果调整膳食计划，确保幼儿的营养均衡。

3.疾病防控工作

加强对传染病的防控工作，制定了详细的传染病防控预案。及时了解当地的疫情信息，采取相应的防控措施，如加强通风、消毒，减少人员聚集等。

开展健康教育活动，向幼儿和家长宣传传染病的预防知识，提高他们的自我防护意识。在疾病防控工作中，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防了传染病的传播。

四、安全管理

1.安全制度建设

完善了幼儿园的安全管理制度，制定了《幼儿园安全工作应急预案》《消防安全管理制度》《食品安全管理制度》等一系列安全制度。明确了各部门和人员的安全职责，做到安全工作人人有责。

2.安全教育与演练

开展了丰富多彩的安全教育活动，如交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育等。通过图片、视频、游戏等形式，向幼儿传授安全知识，提高他们