小学数学教学单元计划.docVIP

小学数学教学单元计划

三年级第二学期

（仅供各校参考）

2007.2.

全学期教学进度表

周次

日期

1

2

3

4

1

2/26～3/2

复习与提高

四则运算及应用题

复习与提高

四则运算及应用题

复习与提高

四则运算及应用题

复习与提高

四则运算及应用题

2

3/5～3/9

复习与提高

面积计算及进率

复习与提高

面积计算及进率

复习与提高

面积计算及进率

复习与提高

面积计算及进率

3

3/12～9/16

乘与除

路程、时间、速度

乘与除

路程、时间、速度

乘与除

路程、时间、速度

乘与除

路程、时间、速度

4

3/19～3/23

乘与除

用两位数乘

乘与除

用两位数乘

乘与除

用两位数乘

乘与除

用两位数乘

5

3/26～3/30

乘与除

用两位数乘

乘与除

用两位数乘

乘与除

用两位数除

乘与除

用两位数除

6

4/2～4/6

乘与除

用两位数除

乘与除

用两位数除

乘与除

用两位数除

乘与除

用两位数除

7

4/9～4/13

乘与除

用两位数除

乘与除

两位数除多位数

乘与除

两位数除多位数

乘与除

两位数除多位数

8

4/16～4/20

乘与除

两位数除多位数

乘与除

两位数除多位数

乘与除

两位数除多位数

乘与除

条形统计图

9

4/23～4/27

乘与除

条形统计图

期中复习考试

期中复习考试

期中复习考试

10

4/28、29、30～5/4

分数初步认识

分数初步认识

分数初步认识

五一例假

11

5/7～5/11

五一例假

分数初步认识

分数初步认识

分数初步认识

12

5/14～5/18

分数初步认识

分数初步认识

计算器

计算器

13

5/21～5/25

计算器

计算器

几何小实践

周长

几何小实践

长方形、正方形周长

14

5/28～6/1

几何小实践

长方形、正方形周长

几何小实践

长方形、正方形周长

几何小实践

长方形、正方形周长

儿童节

15

6/4～6/8

几何小实践

长方形、正方形周长

整理与提高

整理与提高

整理与提高

16

6/11～6/15

整理与提高

整理与提高

整理与提高

机动

17

6/18～6/22

期末复习和考试

18

6/25～6/29

期末复习和考试

3、

新授

组合图形的面积计算

1、复习长方形与正方形的面积计算公式。

2、掌握用割补等方法计算组合图形的面积。

计算组合图形的面积。

4、

综合

实际应用

会灵活运用相关的面积知识与正确的方法解决生活中的实际问题。

1、面积单位的换算。

２、生活中有关面积计算的问题。

七、单元测试参考题

１、填空。

1dm2的正方形边长是（）dm。1m2中有（）个1dm2。。

10个边长是10厘米的正方形拼成的长方形的面积是（）。

1㎡＝（）dm2700cm2＝（）dm25000dm2＝（）㎡。

8㎡＋200dm2＝（）㎡60cm2＋3dm2＝（）cm2。

2、填上合适的单位。

教室的地面大约是40（）。

数学书的封面面积是5（）。

教学楼高15（）。

铅笔盒的底面面积是150（）。

一块手帕的大小大约有4（）

小丁丁身高140（），体重38（）。

3、填上合适的单位。

5平方米=500（）700（）=7平方分米

120（）=12（）12（）=1200（）

4000（）=4（）4（）=0.4（）

4、比大小。（在括号里填上“＞”、“”＜、“＝”。）

3dm2○300cm2500cm2○5dm2

400cm2○3dm21000dm2○1㎡

510m2○500m260dm2○5000c㎡

5、数一数。（下面每格表示1cm2。）

小松鼠图案的面积大约为（）平方厘米。

6、量一量，算一算下面图形的面积。

A

A

B

面积：图形A比图形B的面积大多少？

7、应用题。

有一块长方形土地，长12米，是宽的3倍，这块土地的面积是多少平方米？合多少平方分米？

有一片长9米，宽6米的长方形阔叶林。如果每平方米的阔叶林每天能制造7０千克氧气，那么这片阔叶林每天能制造氧