12.2 逆向思维的含义与作用 课件 统编版高中政治选择性必修三 逻辑与思维.pptxVIP

;探究与分享;;学习导航;一、逆向思维的含义;2、逆向思维的含义、特点：;练一练：下列示例体现了什么思维？;(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考：

对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。;(2）对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考：

转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与咸、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。;(3）对已有的有关事物功能的认识作反向思考：

某种事物此时无用，彼时却会有用；此地无用，彼地却会有用；对此人无用，对他人却会有用。转换场合或对象来认识事物功用，其缺点可能变为优点。;(4）对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考：

人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。;归纳总结：逆向思维的主要方法;二、发挥思维正逆互补的作用;2、正向思维是逆向思维的基础;3、正向思维与逆向思维辩证互补的必要性

;;4、创新思维过程需要运用多向的思维方法

;课堂小结;练一练

我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的雨伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干。逆向思维使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。邻居的建议运用了()

A．正向思维B．逆向思维

C．正逆互补 D．逆向优先;练一练

战略营销最重要的创新就是要求企业真正从关心自身生产和产品转移到关注消费者和消费者需求的满足上来。这种变化运用的逆向思维方法是()

A．对有关事物结构顺序的已有认识进行反向思考

B．对有关事物存在状态的已有认识进行转换思考

C．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考

D．对事物功能已有认识作反向思考;练一练

与常规思维不同，逆向思维是反过来思考问题，是用大多数人没有想到的思维方式去思考问题，所以也叫求异思维。运用逆向思维去思考和处理???题，实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。我们进行逆向思维可以通过()

①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考来实现

②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考来实现③以“对着干”“倒着来”等方式来实现

④对已有事物间因果关系的认识作深度思考来实现

A．①② B．①③

C．②④ D．③④