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为全面贯彻国家教育方针,深入推进素质教育,积极发掘和培养具有美术潜能的青少年人才,丰富校园文化生活,提升学生审美素养与人文精神,我校特开设中小学美术特长班。本方案旨在规范招生流程,确保选拔工作的公平、公正、公开,为特长班输送优质生源,现将具体事宜公布如下:
一、指导思想
以立德树人为根本任务,坚持“以美育人、以文化人”,遵循青少年身心发展规律和艺术教育规律。通过系统、科学的美术专业训练与人文素养培育,激发学生艺术创作热情,培养学生的观察力、想象力、表现力和创新能力,为学生未来在艺术领域的发展奠定坚实基础,努力造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、培养目标
1.知识与技能:使学生系统掌握美术基础理论知识,熟练运用多种绘画工具和材料,具备扎实的造型能力、色彩表现能力和构图能力。初步了解中外美术发展脉络及重要艺术流派,掌握基本的美术欣赏与评述方法。
2.过程与方法:引导学生体验美术创作的完整过程,学习科学的观察方法和思维方式,培养自主学习、合作探究以及解决实际创作问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生高尚的审美情操,树立正确的审美观念,增强民族文化自信,激发对生活的热爱和对艺术的执着追求,形成健康向上的人格特质。
三、招生对象与规模
1.招生对象:本校及校外具有一定美术兴趣和潜能的小学中高年级及初中学生。要求品行端正,热爱美术,具备良好的学习习惯和自律性,无色盲、色弱等生理缺陷。
2.招生规模:小学段、初中段各若干名(具体人数根据师资及教学资源情况确定)。
四、招生原则
1.自愿报名原则:学生及家长根据自身兴趣与条件自愿报名。
2.公平公正原则:招生过程严格遵守相关规定,做到标准公开、程序公开、结果公开,接受社会监督。
3.择优录取原则:在综合考察学生美术潜质、基础能力及综合素质的基础上,择优选拔。
五、报名与选拔程序
(一)报名
1.报名时间:XXXX年X月X日至X月X日(具体时间以学校通知为准)。
2.报名地点:学校教务处(或指定报名点)。
3.报名材料:
*学生本人近期一寸免冠证件照两张(背面注明姓名、年级)。
*相关美术作品1-2幅(题材、形式不限,原作或清晰照片均可,作品背面请注明作者姓名、年级、作品名称及创作时间)。
*学生学籍证明复印件(如为外校学生)。
4.注意事项:报名材料需真实、完整,逾期或材料不全者不予受理。
(二)专业测试
1.测试时间:XXXX年X月X日(具体时间、地点以准考证为准)。
2.测试内容:
*小学段:主要考察学生的基本造型能力、色彩感知能力及初步的想象力。测试形式可能包括简单静物写生、创意绘画等。
*初中段:主要考察学生的素描基础(如石膏几何体或静物写生)、色彩基础(如水彩或水粉静物)以及一定的构图与表现能力。
*具体测试科目及要求将在报名后另行通知。
3.测试要求:考生需凭准考证及有效身份证件(学生证或户口本)入场,遵守考场纪律,自备绘画工具(如画纸、画笔、颜料、画板、画架等,具体清单将随准考证一同发放)。
(三)综合评定与录取
1.学校招生工作小组将根据专业测试成绩,并结合学生日常表现(可参考原就读学校意见)进行综合评定。
2.按照招生计划数,从高分到低分择优确定拟录取名单。
3.拟录取名单将在学校公告栏及官网进行公示,公示期不少于X个工作日。
4.公示无异议后,学校将向录取学生发放正式录取通知书。
六、培养方向与课程设置
1.培养方向:以素描、色彩、速写等造型基础训练为主,辅以中外美术史论、艺术欣赏、设计基础、创作实践等课程,逐步培养学生的专业素养和创新能力。
2.课程设置:
*基础课程:素描、色彩、速写、透视学、解剖学基础。
*拓展课程:中外美术简史、艺术欣赏、书法基础、设计初步(如平面构成、色彩构成)、综合材料探索、主题创作等。
*实践活动:组织参观美术馆、博物馆,参与校园文化艺术活动,举办学生作品展览,推荐优秀作品参加各级各类美术竞赛。
3.教学安排:特长班将利用课余时间(如周末、节假日或下午课后)进行集中授课与辅导,具体时间将根据学生情况合理安排。
七、师资配备
我校美术特长班将配备一支教学经验丰富、专业素养过硬的师资队伍,由学校资深美术教师担任主教,同时将根据需要聘请校外知名美术家、设计师或高校美术专业教师进行客座讲学或专业指导。
八、收费标准
特长班学费及相关材料费将严格按照物价部门批准的标准执行,具体费用在录取后另行通知。家庭经济困难的优秀学生,可按规定申请相关资助。
九、其他事项
1.学生被录取后,需按要求办理入学手续,按时参加特长班的学习和活动。无故不按时报到或长期缺勤者,将取消其特长班资格。
2.特
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