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2025年秋季学期期中家长会主题活动的方案

为构建家校社协同育人新格局，贴合“双减”政策下学生全面发展需求，结合2025年秋季学期期中阶段的育人契机，我校以“枫红育心，雁行助航”为主题，打造差异化、互动式家校共育活动，打破传统家长会局限，让家校沟通更具温度与实效。以下为完整活动方案：

一、指导思想与主题内涵

本次活动以《家庭教育促进法》《深化新时代教育评价改革总体方案》为遵循，立足学生核心素养培育，聚焦不同学段成长特点，推动家校从单向信息传递转向双向协同赋能。“枫红育心”寓意借秋日育人氛围，以专业关爱滋养学生心灵成长，兼顾学业提升与品格塑造；“雁行助航”象征家校生三方携手同行，在期中关键节点共析成长现状、校准发展方向，为学生成长之路保驾护航。

二、活动目标与原则

活动旨在让家长全面了解孩子半学期学业、习惯、身心发展情况，获取针对性教育方法；通过多元展示激励学生自主成长，引导家校明确下一阶段目标；凝聚教育共识，构建分工协作的共育机制。活动坚持创新互动、精准适配、务实有效、人文关怀原则，杜绝形式主义，聚焦实际问题，营造平等尊重的沟通氛围。

三、活动基本安排

活动时间定于2025年11月XX日（星期六）上午8:30-12:00，面向1-9年级全体家长、班主任、任课教师、心理咨询团队及校领导、行政人员。采用线上线下融合、主会场与分会场联动、集体活动与个性辅导结合的形式，确保参与度与实效性。

四、活动核心内容

（一）枫红满园?园丁心语——全校主题报告

此环节旨在统一教育理念，分享学校育人成果，为后续学段分组活动铺垫基础。8:30-8:35的开场环节，播放5分钟暖场短片《秋日里的成长足迹》，串联学生课堂学习、社团活动、亲子互动等真实场景，传递成长的温暖与力量。8:35-9:00，校长作《共育成长沃土，静待雁阵齐飞》主题报告，从学校半学期办学成效、各学段育人重点、家校协同关键点三方面展开，用详实数据呈现学生整体发展状况，解读学校育人理念，明确家校协作方向，凝聚共育共识。

（二）雁行有序?学段共育——分学段家长工作坊

低年级（1-3年级）：稚雁初啼?奠基之约。班主任与任课教师集体亮相后，展示“班级成长墙”，通过作品、照片等呈现学生习惯养成与点滴进步。随后解读“期中学情观察报告”，用通俗语言分析学生知识掌握、课堂表现等情况，避免单纯分数评价。接着发放“家庭教育实用手册”，涵盖习惯培养、亲子阅读、专注力训练等可操作方法。设置匿名“解忧角”，家长可写下育儿困惑，教师现场答疑或后续反馈。最后开展“致三年后的孩子”书信活动，家长写下成长期许，学校代为保管，营造长期陪伴氛围。

中年级（4-6年级）：健雁展翅?蓄力之约。先由学科教师联合开展“期中学习情况深度分析”，聚焦知识薄弱点与学习方法问题，提供针对性改进建议。随后举办“高效复习技巧实操工坊”，通过案例演示、互动练习，教家长如何指导孩子制定复习计划、整理错题。“成长故事分享会”上，教师分享学生在责任担当、兴趣发展等方面的非学业亮点，引导家长全面看待孩子。最后进行“准青春期亲子沟通情景模拟”，通过角色扮演，帮助家长掌握倾听、共情等沟通技巧，应对孩子成长变化。

初中（7-9年级）：领雁凌云?启航之约。首先发布“学业发展与心理健康双报告”，既分析学科成绩波动原因，也解读青春期学生心理特点与常见困扰。“升学路径规划圆桌派”邀请教师、学长家长代表，围绕中考备考、兴趣发展、职业启蒙等话题交流，为家长提供参考。随后发放“青少年情绪管理工具包”，包含压力疏导、情绪调节的具体方法，助力家长做好心理支持。最后举行《家校成长盟约》签署仪式，明确家校双方在学业指导、心理关怀、习惯培养等方面的责任，强化协同育人意识。

（三）个性领航?暖心之约——预约制深度辅导

12:00前的个性化辅导环节，家长可提前通过班级群预约，与班主任、任课教师或心理咨询师进行一对一沟通。针对孩子具体情况，深入分析问题根源，共同制定个性化改进方案，建立长期沟通机制，为有特殊需求的家庭提供精准支持。

五、活动保障要求

各年级组、处室需明确分工，提前做好场地布置、材料准备、技术保障等工作；全体教职员工需提前梳理学生情况，备好沟通素材，确保活动高效有序。活动全程坚守育人初心，尊重学生隐私，杜绝焦虑传递，让家校沟通真正成为促进学生成长的有力支撑。