2025年大学《神经科学》专业题库—— 神经可塑性与学习记忆的关系.docxVIP

2025年大学《神经科学》专业题库——神经可塑性与学习记忆的关系

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项是长时程增强（LTP）最核心的生理学表现？

A.突触后膜超极化

B.突触间隙扩大

C.突触后密度（PSD）面积增大或蛋白质含量增加

D.AMPA受体从突触前膜释放到突触后膜

2.能够诱导NMDA受体通道开放的必要条件之一是：

A.细胞外Ca2+浓度升高

B.突触前神经元释放抑制性神经递质

C.突触后膜发生超极化，使膜电位接近NMDA受体通道的解离电位

D.突触后神经元持续发放高频动作电位

3.被广泛认为是介导短期突触可塑性的关键第二信使系统是：

A.cGMP-PKG

B.cAMP-PKA

C.IP3-Ca2+

D.DAG-PKC

4.以下哪个分子被发现在海马体LTP的维持阶段表达显著增加，并有助于突触蛋白的合成？

A.BDNF

B.CaMKII

C.CREB

D.Arc

5.长时程抑制（LTD）的主要生理学机制之一涉及：

A.NMDA受体介导的钙内流增加

B.突触后膜AMPA受体数量的增加

C.突触后膜GABA受体敏感性的提高

D.突触前神经元释放抑制性递质GABA的减少

6.主要与程序性记忆（如习惯学习）相关的神经可塑性机制最常被关联到：

A.海马体的突触修饰

B.新皮层的神经元结构改变

C.基底神经节回路中神经元的同步放电

D.小脑的分子层板神经元连接

7.神经可塑性是指神经元及其连接在结构和功能上发生持久变化的能力，这一概念的核心在于：

A.神经元可以产生新的轴突

B.神经递质的释放量可以无限增大

C.突触传递的效率和连接强度可以发生改变并维持一段时间

D.神经元可以改变其动作电位的频率

8.以下哪个脑区在形成和巩固陈述性记忆（特别是情景记忆）中扮演着至关重要的角色，并且其功能严重依赖神经可塑性？

A.小脑

B.黑质

C.海马体

D.丘脑

9.根据当前研究，环境丰富刺激能够促进神经可塑性，主要体现在：

A.增加大脑整体血流量

B.促进特定脑区（如海马体）的LTP诱导

C.降低神经元对谷氨酸的敏感性

D.减少神经递质合成酶的表达

10.Arc蛋白在突触可塑性和记忆形成中的主要作用之一是：

A.作为NMDA受体的组成部分

B.促进AMPA受体的插入到突触后膜

C.调控谷氨酸能突触传递的抑制

D.结合并稳定刚刚合成的新生突触蛋白

二、填空题（每空1分，共10分）

1.神经可塑性主要分为______可塑性和______可塑性两大类。

2.长时程增强（LTP）是指突触传递效率在长期内______的现象，通常与______有关；而长时程抑制（LTD）则是指突触传递效率在长期内______的现象，通常与______有关。

3.NMDA受体是一种______门控离子通道，其开放不仅需要突触前释放的______，还需要突触后膜______。

4.在经典的LTP分子机制中，NMDA受体的激活导致钙离子内流，激活______等钙依赖性激酶，进而磷酸化AMPA受体或下游信号分子，增强突触传递。

5.海马体是形成______记忆的关键脑区，其损伤会导致______性遗忘症。

6.BDNF（脑源性神经营养因子）是______家族的重要成员，对神经元的生存、分化和______具有重要作用，也与突触可塑性相关。

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.突触后密度（Post-synapticDensity,PSD）

2.钙/calmodulin-dependentproteinkinaseII(CaMKII)

3.程序性记忆（ProceduralMemory）

4.依赖性遗忘症（AnterogradeAmnesia）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述长时程增强（LTP）的诱导过程主要涉及哪些关键步骤。

2.简要说明海马体在情景记忆形成中的作用及其可能涉及的神经可塑性机制。

3.分述影响神经可塑性的主要内部因素和外部因素各一例，并简述其作用。

4.什么是分子标签示踪技术？它在研究神经可塑性中有何应用价值？

五、论述题（每题10分，共20分）

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