四川省内江市第一中学2026届高三上册第一次月考物理试卷-附答案.docxVIP

内江一中高2026届高三第一次月考物理试题

一、单选题（本题共7个小题，每题4分，共28分）

1．在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中，流体动力学模型扮演着至关重要的角色。研究表明，球形物体在液体中运动时除了受到浮力，还会受到阻力，其关系式为：，式中η称为黏性系数，其单位为kg/（m·s），r和v分别是球的半径和速度，k是一个无单位的常数。根据国际单位制推断指数x的数值是（）

A．1 B． C．2 D．3

2．综合实践活动中，科创小组进行了水火箭制作与放飞比赛，如图1。图2甲是其设计图，图2乙是水火箭发射后的速度随时间变化的图像（不考虑空气阻力，时刻水火箭中的水恰好喷完）。下列说法正确的是（）

A．向下喷水的过程中，水火箭对水向下的作用力大于水对它向上的作用力

B．由图像可知，时刻水火箭受到平衡力

C．由图像可知，时刻水火箭到达最高点

D．由图像可知，与时刻机械能的大小相等

3．如图所示，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2L。现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加外力F（重力加速度为g），则下列说法中正确的是（）

A．AC绳的拉力为 B．CD绳的拉力为

C．外力F的最小值为 D．外力F的最小值为

4．如图所示，绕过滑轮的轻绳一端固定在竖直墙上，站在地面上的人用手拉着绳的另一端，滑轮下吊着一个小球，处于静止状态，保持B点高度不变，在人缓慢向左移动一小段距离的过程中（）

A．绳上张力变小 B．地面对人的摩擦力变大

C．人对地面的压力变大 D．滑轮受到绳的作用力变大

5．如图所示，物体在摩擦力的作用下沿水平地面做匀减速直线运动的位移与时间的关系图像是抛物线的一部分，图像在O点的切线过B点，在A点的切线与横轴平行，取重力加速度大小，下列说法正确的是（）

A．物体的减速距离为 B．物体的初速度大小为

C．物体沿地面运动的时间为 D．物体与地面间的动摩擦因数为0.1

6．取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别是36cm、60cm、84cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘，松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈（）

A．落到盘上的声音时间间隔越来越大

B．落到盘上的声音时间间隔相等

C．依次落到盘上的速率关系为

D．依次落到盘上的时间关系为

7．如图所示，质量为m=1.5kg的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方，质量为M=10.5kg的物块放在托盘里处于静止状态，已知弹簧劲度系数k=800N/m。现对物块施加一向上的力F，使它向上做匀加速直线运动，已知F的最大值为168N。重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是（）

A．物块的加速度为16m/s2

B．F的最小值为65N

C．从开始运动，物块和托盘经0.3s分离

D．物块和托盘分离时速度为1.2m/s

二、多选题（本题共3个小题，每题6分，选对但不全的得3分，共计18分）

8．倾角为θ的传送带以恒定速率v0顺时针转动，t=0时在传送带底端无初速轻放一物块，如图所示；t0时刻物块运动到传送带中间某位置，速度达到v0；不计空气阻力，则物块从传送带底端运动到顶端的过程中，速度v、水平位移x随时间t变化的关系图线可能正确的是（）

A． B．

C． D．

9．如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为θ，小车的加速度逐渐增加，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到2a时（）

A．横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍

B．横杆对M的弹力增加到原来的2倍

C．细线与竖直方向的夹角的正切值变为原来的2倍

D．细线的拉力变为原来的2倍

10．滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动，其运动过程可类比为如图所示的模型，倾角为37°的斜坡上有长为1m的滑板，滑板与沙间的动摩擦因数为。小孩（可视为质点）坐在滑板上端，与滑板同时由静止开始下滑。小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料，假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5，小孩的质量与滑板的质量相等，斜坡足够长，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，则下列判断正确的是（）

A．小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m/s2

B．小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.5m/s2

C．经过的时间，小孩离开滑板

D．小孩离开滑板时的速度大小为

三、实验题

11．（共6分，每空2分）某同学想用一根弹簧测量某物块的质量，设计