幼儿园环境卫生检查标准制度.docxVIP

幼儿园环境卫生检查标准制度

一、总则

（一）目的与依据

为保障在园幼儿的身体健康和生命安全，营造整洁、优美、安全、卫生的学习和生活环境，促进幼儿身心健康发展，依据国家相关卫生法规及学前教育机构管理规定，结合本园实际情况，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于幼儿园内所有区域的环境卫生管理与检查，包括但不限于活动室、寝室、卫生间、厨房、盥洗室、户外活动场地、走廊、楼梯、办公室及其他公共区域。全体教职员工及在园幼儿均需遵守本制度相关规定。

（三）基本原则

1.预防为主，防治结合：通过日常细致的清洁消毒工作，预防疾病传播，确保环境安全。

2.幼儿为本，安全第一：环境卫生标准的制定与执行，应以保障幼儿健康和安全为首要考量。

3.全员参与，责任到人：明确各岗位环境卫生职责，形成人人关心、人人参与、人人负责的良好氛围。

4.常抓不懈，持之以恒：将环境卫生工作纳入日常管理，形成长效机制，避免形式主义。

二、环境卫生标准

（一）活动室与寝室

1.地面：保持清洁、干燥、无杂物、无积水、无明显污渍及痰迹。每日清扫，定期拖拭，玩具、物品摆放有序，不占用通道。

2.墙面与天花板：保持干净，无蛛网、无霉斑、无明显污渍、无乱涂乱画。装饰物品悬挂牢固、整洁。

3.门窗与玻璃：门窗框洁净，玻璃明亮，无明显灰尘、污渍及手印。窗帘清洁、整齐。

4.家具与设施：

*桌椅、橱柜、床等家具表面光滑洁净，无灰尘、无食物残渣、无明显划痕及污渍。

*玩具柜、图书架内物品摆放整齐，玩具、图书定期清洁消毒。

*空调、电扇、灯具等电器设备表面无尘，出风口清洁，定期检查维护。

5.玩具与材料：各类玩具、游戏材料、图书等保持清洁，无灰尘、无破损，定期清洗消毒，摆放整齐。

6.生活用品：幼儿个人水杯、毛巾、餐具等专人专用，按规定清洗消毒，摆放有序。

7.空气与采光：每日开窗通风，保持室内空气清新、无异味。保证充足的自然光，灯光照明适宜。

（二）卫生间与盥洗室

1.地面与墙面：地面清洁干燥，无积水、无污渍、无异味。墙面、瓷砖洁净，无霉斑、无涂鸦。

2.便池与马桶：便池（槽）内外清洁，无尿碱、无粪迹、无异味，定期消毒。马桶盖、坐垫清洁，使用后及时冲洗。

3.洗手设施：水龙头、洗手池清洁，无污垢、无堵塞。配备合格的洗手液（肥皂）、擦手巾（或干手器），并保持其清洁。

4.清洁工具：拖把、抹布、扫帚等清洁工具专用，使用后及时清洗消毒，悬挂或放置在指定位置，保持干燥。

5.通风与消毒：每日定时开窗通风，必要时使用排气扇。按规定进行日常消毒和终末消毒，消毒记录完整。

（三）厨房（含配餐间）

1.遵循相关规定：严格执行《食品安全法》及相关餐饮服务食品安全操作规范。

2.环境卫生：地面、墙面、天花板、门窗保持清洁，无油污、无积水、无霉斑、无蛛网。

3.设施设备：厨具、餐具、容器、砧板、刀具等按规定清洗消毒，定位存放，保持洁净。冰箱、消毒柜、蒸饭车等设备内外清洁，定期维护。

4.食材储存：食材分类存放，隔墙离地，新鲜卫生，杜绝过期、变质食品。

5.废弃物处理：垃圾桶加盖，厨余垃圾和其他垃圾分开存放，及时清运，垃圾桶内外清洁。

（四）户外活动场地

1.地面与器械：活动场地平整、清洁，无碎石、杂物、积水及尖锐物体。大型玩具、运动器械表面清洁，无锈蚀、无松动，定期检查维护，确保安全。

2.绿化与环境：绿化带内无杂草、无垃圾。整体环境整洁美观，无卫生死角。

3.公共设施：休息座椅、宣传栏等公共设施表面清洁，无污渍、无乱涂乱画。

（五）公共区域（走廊、楼梯、门厅等）

1.地面与扶手：地面清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物。楼梯扶手、栏杆、窗台清洁无尘。

2.墙面与宣传物：墙面整洁，无乱贴乱画。宣传栏内容及时更新，版面清洁。

3.照明与通风：照明设施完好，光线充足。保持通风良好，无异味。

三、检查与评估

（一）检查组织

成立由园长负责，后勤、保健医、保教主任及教师代表组成的环境卫生检查小组，负责全园环境卫生的日常监督、定期检查与评估工作。

（二）检查方式

1.日常巡查：各班教师、保育员负责本班级及包干区的日常环境卫生自查与维护。保健医、后勤人员每日对全园重点区域进行巡查。

2.定期检查：检查小组每周至少进行一次全园性环境卫生综合检查。

3.不定期抽查：园长及检查小组成员可根据实际情况进行不定期抽查，特别是在传染病高发期或重大活动前。

4.专项检查：针对特定季节（如夏季防蚊蝇）或特定问题（如食品安全）开展专项检查。

（三）检查内容与标准

参照本制度第二章“环境卫生标准”执行，并结合幼儿园阶段性工作重点调整。

（四）记录与反馈

1.建立环境卫生检查记录表，对检查时间、地点、检查