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人教版年级英语上册写作技巧与范文分析
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
模拟试卷
第一部分：写作准备
请你根据以下提示词，写出5个与“我的爱好”相关的英文单词。
1.Reading
2.Swimming
3.Playingfootball
4.Drawing
5.Listeningtomusic
第二部分：句子构建
根据中文提示，用所给动词的适当形式完成下列句子。每空一词。
1.She(go)__________totheparkeverySunday.
2.Mybrother(watch)__________TVintheevening.
3.We(have)__________lunchatschoolrightnow.
4.I(notlike)__________playingbasketball.
5.They(be)__________students.They(study)__________hard.
第三部分：短文写作
假设你是李明，请根据以下要点，用3-5句话写一篇短文，介绍你的一个爱好。
*Whatisyourhobby?
*Whenandwheredoyoudoit?
*Whydoyoulikeit?
Writeyourcompositiononthenextpage.
试卷答案
第一部分：写作准备
1.Reading
2.Swimming
3.Playingfootball
4.Drawing
5.Listeningtomusic
解析思路：本题考查对基础词汇的认读和书写能力。要求学生根据提示写出与“我的爱好”相关的五个英文单词。这些单词均为教材中常见的基础词汇，考察学生对基础知识的掌握程度。学生需要准确拼写每个单词。
第二部分：句子构建
1.goes
2.watches
3.have
4.dontlike/donotlike
5.are;study
解析思路：本题考查动词的时态和形式变化。
1.“She+动词”，在一般现在时中，动词需根据主语人称变化。主语she是第三人称单数，动词go需加-s，变为goes。
2.“Mybrother+动词”，结构同上。主语mybrother是第三人称单数，动词watch需加-s，变为watches。
3.“We+动词”，在一般现在时中，动词原形使用。have是实义动词，此处表示“吃午餐”这个习惯性动作，用原形have。
4.“I+动词”，否定句构成。在一般现在时中，be动词am/is/are的否定形式是amnot/isnot/arenot，或缩写为dont/donot。like是实义动词，否定形式为dontlike或donotlike。根据简洁原则，常用dontlike。
5.“They+动词”，结构一：主语they是第三人称复数，be动词需用are。结构二：主语they是第三人称复数，动词study在一般现在时中用原形study。两句分别考察be动词和实义动词的第三人称复数形式。
第三部分：短文写作
范文示例（仅供参考，评分时不以此作为唯一标准）：
Myhobbyisplayingbasketball.Ioftenplayitafterschoolontheschoolplayground.Ilikeplayingbasketballbecauseitisveryinterestingandgoodformyhealth.Imakemanyfriendsthroughbasketball.
解析思路：本题考查综合运用所学词汇、句型和语法知识进行段落写作的能力。
1.审题：确定写作主题是“我的爱好”，要点包括爱好是什么、何时何地、为什么喜欢。
2.构思：根据要点构思段落结构。第一句点明爱好。第二句说明时间和地点。第三句阐述原因。
3.表达：
*“Whatisyourhobby?”-Myhobbyisplayingbasketball./Ilikeplayingbasketball.
*“Whenandwheredoyoudoit?”-Ioftenplayitafterschoolontheschoolplayground./Iusuallyplayba
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