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一年级下册语文字词专项练习

亲爱的小朋友们,字词是语文学习的基石,就像盖房子需要一块块整齐的bricks一样。只有把字词的基础打牢固,我们才能在语文的世界里自由翱翔,读懂有趣的故事,写出自己的心声。这份专项练习,希望能帮助你更好地掌握本学期的字词知识,让我们一起加油吧!

一、拼音小关卡:我是拼读小能手

拼音是我们识字的好帮手,也是说好普通话的基础。下面这些题目,看看你能不能顺利通关!

1.我会连一连(把声母、韵母和对应的字连起来)

*bǖ()(提示:想一想,哪个字的拼音开头是b,韵母有ǖ?比如“女”的声母是n哦,那“不”呢?)

*shuǐ()(提示:这个韵母是“水”的韵母,加上声母sh,是什么字呀?)

*xiǎo()(提示:“小”的拼音就是由x和iǎo组成的。)

*(再补充几个,如:q-ù-去,zh-ōng-中)

2.我会给音节标上正确的声调(注意标调规则哦!)

*hua(花朵的“花”,第一声)

*xue(下雪的“雪”,第三声)

*niao(小鸟的“鸟”,第三声)

*shui(喝水的“水”,第三声)

*yun(白云的“云”,第二声)

3.我会选择正确的音节填空

(友情提示:下面句子中有些字的拼音需要你从给出的选项里挑出来哦!)

*春天,小()(niǎo/liǎo)在树上唱歌。

*我()(men/mēn)是好朋友。

*妈妈给我买了一本新()(shū/sū)。

二、汉字小工匠:我会认字和写字

汉字方方正正,真有趣!我们不仅要认识它们,还要把它们写得漂漂亮亮的。

1.我会按要求写字(注意笔顺和间架结构)

*写出带有“氵”的字:()、()、()(提示:和水有关的字很多有这个偏旁,比如“江、河、湖、海”)

*写出带有“辶”的字:()、()、()(提示:这个偏旁的字多和走路、移动有关,比如“过、远、近”)

*写出笔画是“横折钩”的字:()、()(提示:“月”、“风”里面都有哦)

2.我会数笔画,还会按要求写字

*“心”字共有()画,第二笔是()。

*“火”字共有()画,第一笔是()。

*“片”字共有()画,最后一笔是()。请你在田字格里规范写出“片”字:_______

3.比一比,再组词(看看谁的眼睛最亮,能分清这些形近字)

*白()日()

*木()本()

*儿()几()

*天()夫()

4.加一加,变新字(给下面的字加上不同的偏旁,组成新字并组词)

*工:()()()()

*青:()()()()

三、词语小伙伴:我会积累和运用

词语就像五彩的珠子,积累得多了,就能串成美丽的句子项链。

1.我会连线(把意思相近或相关的词语连起来)

*高兴地读书

*认真地笑着

*大声地跑步

*飞快地说话

2.我会选字填空(选择合适的字填到括号里,使词语完整)

*()水(喝渴)(提示:口字旁的和嘴巴有关,三点水的和水有关)

*远()(处外)

*()来(进近)

*一()画(只支)

3.我会写反义词(找找这些词语的“小冤家”)

*大——()

*上——()

*多——()

*来——()

*开心——()

4.我会填量词(给事物找个合适的“家”)

*一()小鸟

*一()白云

*一()书

*一()花

*一()小河

5.我会把词语宝宝送回家(把下面的词语分类写到横线上)

苹果老虎香蕉大象桃子兔子梨子熊猫

*水果类:_________________________________

*动物类:_________________________________

四、句子小乐园:我会说也会写

把词语宝宝们排好队,就能变成通顺的句子啦!

1.我会照样子写句子(仔细看看例子,你也来试试)

*例:小鱼在水里游。

小鸟在____________。

*例:天上有白云。

________有________。

*例:小明爱读书。

________爱________。

2.我会给句子加上合适的标点符号(句号。问号?感叹号!要分清哦)

*今天天气真好啊()

*

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