初中中考化学 第一篇 基础夯实 第8课时 金属与金属矿物(一).pptVIP

初中中考化学 第一篇 基础夯实 第8课时 金属与金属矿物(一).ppt

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3∶1考点3金属的锈蚀与防护11.[2024辽宁]下列有关铁制品锈蚀与保护的说法不正确的是()A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀B.将铁制成不锈钢能减缓锈蚀C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀C12.新考向·创设情境埋藏在地下两千多年的越王勾践剑,出土时锈蚀轻微。下列原因分析中,错误的是()A.埋藏的环境中氧气少B.剑身表面可能有一层致密的保护膜C.埋藏的环境非常潮湿D.宝剑由抗腐蚀性能好的合金制成C56.3实验编号活性炭质量/g食盐质量/g温度上升值/℃1000.120.2022.03x0.13.140.20.156.3

下列有关说法中,正确的是()A.铁的锈蚀不需要氧气参与B.表中x的值为0.2C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”,可以对比实验1和2D.对比实验1和4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率”C

14.[2025沈阳二模节选]如图是探究铁锈蚀条件的实验。(1)①中,甲、乙、丙三处中,生锈最明显的是______处。(2)②中使用煮沸后迅速冷却的蒸馏水的目的是_______________________。(3)对比①和③,说明铁钉生锈的条件之一为______。乙除去水中溶解的氧气水(4)④中一段时间后U形管内液面出现的现象为___________________________。(5)实验室常用稀盐酸除铁锈,写出发生反应的化学方程式:_______________________________。左侧液面上升,右侧液面下降15.新考向·项目式学习金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的锈蚀为项目展开研究。活动一:在生活中认识铁的锈蚀(1)从生活中观察可知,铁锈一般呈______色。(2)你认为铁容易锈蚀的环境或场所是_______________________________(写一条即可)。红褐非选择题精练3潮湿、通风的环境(合理即可)?(3)小组同学查阅资料:铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,Fe2O3中铁元素的化合价为______。铁制品生锈后要及时处理,否则内部的铁容易更快被腐蚀,因为铁锈具有____________的结构。+3疏松多孔?活动二:探究铁的锈蚀条件【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关?【提出猜想】(4)补全猜想。猜想1:铁生锈与氧气有关;猜想2:铁生锈与水有关;猜想3:铁生锈与___________有关。【设计与实验】取3枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管中(如图1),现象为:A中铁钉表面有一层铁锈;B、C中铁钉表面无明显变化。氧气和水(5)由实验现象可知,猜想3正确。小刚想到家中切完酸菜、咸菜的菜刀,如果不洗、不擦干,菜刀生锈得更快。在图1基础上可以补做什么实验,能得出加速铁锈蚀的条件?______(填字母)。A.在试管中加入少量稀硫酸或醋酸溶液,浸没铁钉后,倒去溶液B.在试管中加入少量氯化钠溶液,使铁钉的一半浸没在溶液中C.在试管中加入少量稀硫酸或醋酸溶液,使铁钉的一半浸没在溶液中AB活动三:利用现代技术深入研究铁锈蚀的过程小组同学设计了图2装置,检查气密性后,将一定量的铁粉和炭粉加入三颈烧瓶,t1s时加入2mL饱和NaCl溶液后,再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上,采集数据如图3、图4所示。(6)根据图3,t2s后反应并未停止但温度却开始降低,原因是______(填字母)。A.反应到t2s时装置在散失热量,所以温度下降B.t2s时,铁生锈放出的热量逐渐减少,放出的热量小于装置散失的热量B(7)根据图4,对比AB段和BC段说明。同学们分析t3s时压强突然变大的原因是:_________________________铁锈蚀消耗氧气,装置内压强减小,注射器内的稀盐酸被吸入烧瓶中,进而______________________________,导致压强增大。氯化钠溶液能加快铁的锈蚀与剩余的铁粉反应产生较多氢气课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题如同氢气燃烧释放能量,你的学习热情也将点燃无限可能第8课时金属与金属矿物(一)模块二?物质的性质与应用考点梳理1考点精练2非选

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