吉林省通化市梅河口市第五中学2024-2025学年高二下学期5月期中物理试卷（含答案）.docxVIP

高二物理期中试题

一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．中国传统玩具饮水鸟如图所示，在鸟的面前放上一杯水，用手把鸟嘴浸到水里，鸟“喝”了一口水后，又直立起来。之后，不需要人的干预，小鸟直立一会儿就会自己俯下身去使鸟嘴浸入水中“喝”水，然后又会直立起来，就这样周而复始，小鸟不停地点头“喝”水。下列说法正确的是（）

A．此现象违背了热力学第二定律

B．此现象说明永动机在未来是可以制造出来的

C．自然过程总是沿着分子热运动无序性减小的方向进行

D．不可能从单一热源吸取热量并使之全部变成功而不产生其他影响

2．汽缸内封闭有一定质量的气体，在某次压缩过程中，缸内气体的温度从迅速升高至。横坐标表示各速率区间，纵坐标表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比，图线Ⅰ、Ⅱ分别表示缸内气体在、两种温度下的分子速率分布曲线，下列图像正确的是（）

A． B．

C． D．

3．为了保证行车安全，动车上装有烟雾报警装置，其简化电路如图所示。其中为定值电阻，为烟感传感器（可等效为可变电阻），电源电动势和内阻恒定。当环境中的烟雾浓度变化时，烟感传感器的电阻值会发生变化。、间为报警装置，当、两端的电压大于某一电压值时，报警装置将启动。下列说法正确的是（）

A．当环境中的烟雾浓度升高时，的阻值增大

B．当环境中的烟雾浓度升高时，电流表的示数增大

C．当环境中的烟雾浓度升高时，电源的总功率增大

D．当环境中的烟雾浓度升高时，电源的效率减小

4．旅行者1号探测器是目前离地球最远的人造设施，探测器内电磁波发生电路包含电磁振荡电路，某时刻振荡电路中电流的方向和电容器上、下极板带电情况如图所示，下列说法正确的是（）

A．电容器正在充电 B．电路中电场能正在变大

C．电路中电流正在变大 D．若减小线圈的自感系数，则振荡电路的周期变大

5．如图甲所示，、为正弦式交变电流信号输入端，为半导体二极管，为定值电阻。信号输入后，电阻两端的电压如图乙所示，则两端电压的有效值为（）

A． B． C． D．

6．1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律，后来有许多实验验证了这一规律．若以横坐标v表示分子速率，纵坐标f(v)表示各速率区间的分子数占总分子数的百分比．下面四幅图中能正确表示某一温度下气体分子速率分布规律的是()

A．B．C． D．

7．如图1所示，在x轴上相距的O、M两点有两波源，时刻，两波源开始振动，振动图像分别如图2、图3所示。已知两波的传播速度为，x轴上的P点与O点相距，则（）

A．两列波不能发生干涉现象

B．M点波源的振动方程为

C．P点为振动加强点，振幅为

D．时，P点沿y轴正向振动

8．下列说法正确的是（）

A．LC振荡回路中，振荡电流为零时，电场能为零

B．LC振荡回路中，振荡电流相邻两次为零的时间间隔就是振荡周期

C．电视信号的发射、接收过程为：景物→电信号→电磁波→电信号→图像

D．在电磁波接收过程中，把声音信号或图像信号从高频电流中还原出来的过程叫调制

9．一定质量气体，在体积不变的情况下，温度升高，压强增大的原因是??(?????)

A．温度升高后，气体分子的平均速率变大

B．温度升高后，气体分子的平均动能变大

C．温度升高后，分子撞击器壁的平均作用力增大

D．温度升高后，单位体积内的分子数增多，撞击到单位面积器壁上的分子数增多了

10．如图所示，质量为M表面光滑的斜面体放在粗糙的水平面上，其倾角为θ，斜面顶端与劲度系数为k自然长度为L的轻质弹簧相连，弹簧的下端连接着质量为m的物块。压缩弹簧使其长度为时将物块由静止开始释放，且物块在以后的运动中斜面体始终处于静止状态，（重力加速度为g）则下列说法正确的是（）

A．物块下滑的过程中弹簧的弹性势能一直增大

B．物块下滑到速度最大时其重力势能减少

C．物块下滑过程中，地面对斜面体的摩擦力最大值为

D．斜面体与地面的摩擦因数

二、非选择题：本题共5小题，共54分。

11.某同学想利用智能手机的测加速度软件测量弹簧的劲度系数，他设计了这样的实验方案：如图甲所示，将弹簧左端连接气垫导轨左端，右端连接滑块，将智能手机固定在滑块上，并打开测加速度软件。

（1）滑块振动起来之后，用手机软件记录振动过程中的加速度—时间图像，如图乙所示，则滑块振动的周期为__________s。（结果保留两位小数）

（2）已知弹簧的振动周期公式为。经测量，滑块和手机的总质量M=600g，计算时取π2=10，则该弹簧的劲度系数为___________N/m。（结果保留三位有效数字）

（3）该同学查阅资料得知弹