腊八粥教学设计与教学重点难点分析.pdfVIP

《腊八粥》教案

教学目标

1.认识10个生字，会写7个生字。

2.能有感情地朗读课文。

3.学习文中人物的描写。

4.通过人物动作、语言和心理活动的描写，体会“八儿”一家的

其乐融融。

教学重点

文中人物动作、语言和心理活动的描写。

教学难点

体会“八儿”一家的其乐融融。

教学准备

建议学生查找资料，了解“腊八粥”的相关民俗。有条件的可以

找来腊八粥》的全文，仔细阅读，对全文的大概内容先

有一个整体的把握。

一、导入：

1．请学生说一说对“腊八”或腊八粥的了解。

2．导语：今天我们就来学习《腊八粥》这一课，请

齐读课题。

二、初读课文：

1.学生指名读课文，边读边标记自记号，划出读音的

。

LabaPorridge

sonn

教学目标

1.Recognize10newwordsandbeabletowrite

7newwords.

2.Beabletoreadthetext

emotionally.

3.Learnthedialoguedescriptionofthe

charactersinthetext.

4.Throughthedescriptionofthecharactersmovements,languageand

psychologicalactivities,youcanexperiencethehappinessoftheEighterfamily.

教学重点

Descriptionofthecharacters’actions,languageand

psychologicalactivitiesinthearticle.

教学难点

ExperiencethejoyoftheEighterfamily.

教学准备

Itisrecommendedthatstudentssearchforinformationtounderstandthefolk

customsrelatedtoLabaporridge.Ifyouhavetheconditions,youcanfindthefulltext

ofShenCongwensLabaPorridgeandreaditcarefullytohaveanoverallgraspofthe

generalcontentofthenovel.

1.Import:

1.AskstudentstotalkabouttheirunderstandingofLabaor。

Labaporridge.

2.Teachersintroduction:TodaywewillstudythesonLabaPorridgeandask

thestudentstoreadthetopictogether.

2.Firstreadingoft

hetext:

1.Studentsreadthetextbyname,markthenaturalparagraphswhilereading,and

underlinethewordsthatcann