统编版三年级上册语文第一单元习作 猜猜他是谁 课件(共21张PPT).pptxVIP

习作猜猜他是谁

任务一：趣猜人物任务二：聚焦特质任务三：明晰要求任务四：共赏分享班级猜猜猜大挑战！

任务一：趣猜人物五行山压不住，翻个筋斗十万八千里。大头肥头，圆鼻红腮，身着黑衣，腰挎钉耙。抓特别

读一读这四个片段，想一想：这四段话分别是从哪些方面来写的？任务二：聚焦特质外貌性格品格爱好

任务二：聚焦特质这位同学的外貌有什么特别之处？他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……

选择两位同学的外貌说一说。她扎着两个翘翘辫，脸蛋上有对小梨涡。抓特别他眼睛像星星，笑起来有对浅浅的小虎牙。

发型身材关于外貌，我们可以写哪些方面的内容？衣着五官眉毛眼睛耳朵鼻子嘴巴

他特别爱笑，一个笑话就能让他笑个不停……他笑起来时，眼睛会眯成两条弯弯的缝儿，仿佛能从中看到闪烁的快乐光芒。他的性格怎么样？具体表现

活泼开朗勇敢果断人物还有哪些性格？安静内敛善良温和调皮好动……

转学来的小林没带美术工具，急得脸红。他立刻分了一半彩笔和画纸，笑着说：“咱们一起用，我画得慢，够分！”见小林不会调色，他又写了调色技巧纸条递过去，直到小林笑了才放心继续画。他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次……他有什么优秀品质？列举具体事例乐于助人

诚实守信遵守规则人物还有哪些品质？关心他人懂得分享不怕困难……

他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……他的爱好是什么？足球场上，他如闪电般穿梭，格外引人注目。他射门技术堪称一绝，每次都能将球精准踢入球门，每当进球，他总会兴奋跃起，与队友击掌庆祝。抓主要爱好

唱歌跳舞打篮球还有哪些爱好？游泳书法看书……

小技法外貌——抓特别之处性格——用具体表现品质——结合具体事例爱好——围绕最主要的爱好

任务三：明晰要求勿点名有特别之处开头空两格图：语文教材三年级上册P10

任务四：共赏分享小组内进行“猜一猜”的游戏，把自己的习作大声读出来，让组员猜一猜写的是谁。

他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。他的眼睛圆圆的、黑黑的，像两颗葡萄，非常好看。他特别爱笑，一笑起来，就露出小虎牙，可爱极了！他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢，他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。猜猜他是谁

他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，都被他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我已经胜券在握，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我输了，我气得直跺脚，表示不服。他却笑着安慰我，还帮我总结失败的原因。这就是我的同学，你猜猜他是谁。

评一评要求同桌评价老师评价选择一两点特别的地方来写特点突出，有事例说明开头空两格，正确使用标点

这节课的“猜猜他是谁”分享很精彩！大家学会了抓特别之处，从外貌、性格等方面描写，还运用事例突出特点。希望大家多观察，用文字展现身边人的独特，让笔下人物活起来！

1．选一位熟悉的人，不写名字，用1—2句话描写其外貌或爱好的特别之处，再补一个具体事例。2．把写好的内容读给对方听，记下他觉得“像不像”的反馈。