原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Vol.43No.4物理教学探讨2025年第4期
课程
资源中华传统文化教学资源在初中物理
概念教学中的开发与利用
*圆猿源
蔡奕袁朱洪强袁杨英袁鹏袁叶晟楠袁马彩虹袁杨珍珂
员援重庆师范大学物理与电子工程学院袁重庆源园员猿猿员
圆援成都市四十九中学校袁成都远员园园缘苑
猿援西安市经开三中学袁西安苑员园园员愿
源援成都市石室天府中学袁成都远员园园园园
摘要院将中华传统文化教学资源的承载体具象化袁并使其与初中物理不同类型的概相对应袁把该资源的多种承
载形式融入物理概的引入尧构建尧运用及拓展等教学环节之中袁进而开发出具有参考价值的物理概片段教学案例遥在
学生理解尧构建和巩固物理概的过程中袁中华传统文化教学资源的开发与利用发挥着传承和发展中华传统文化以及增
强学生文化自信的作用袁助力实现立德树人的教育目标遥
关键词院中华传统文化曰物理概曰物理学科核心素养曰立德树人曰教学资源
中图分类号院G633.7文献标识码院A文章编号院1003-6148渊2025冤4-0077-6
圆园圆圆年教育部颁布的叶义务教育物理课程将中华传统文化融入物理教学袁既符合义务
标准渊圆园圆圆年版冤曳以下简称野新课标冶冤明确提教育所定的教育方针袁又能够实现培养物理学
出袁野将中华优秀传统文化等重大主题教育有机科核心素养的目标袁最终落实立德树人这一根本
咱员暂
融入课程袁增加课程思想性冶遥中华传统文化是教育任务遥目前袁已有部分学者投身于该领域的
历代民众在长期社会实践中积累尧沉淀的宝贵财研究工作遥例如袁王雪等人以野光学冶专题为切入点袁
富袁涵盖物质文明尧制度文明和精神文明等多个针对中华传统文化情境融入物理课堂教学开展
层面遥教学设计袁并总结归纳出一套完整的实施流
咱猿暂
物理课程教学在推进素质教育方面具备独程曰付艳平深入探究基于传统文化的探究式教
咱源暂
特的育人价值遥物理学科依据其本质凝练出核心学设计方案曰关亚琴等人则专注于中华优秀传
咱缘暂
素养袁构建起核心素养与课程教学之间的在联统文化融入主题单元教学的研究遥然而袁上述
系袁这构成了物理课程教学的课程目标遥物理学研究大多围绕物理知识板块尧物理教学模式展
科核心素养包含物理观念尧科学思维尧科学探究开袁尚未细化到某一特定教学类型遥特别是在将
以及科学态度与责任遥其中袁物理观念体现了知中华传统文化元素视为物理教学资源并融入物
识的化袁是其他核心素养要素的根基遥野物理观理概念教学方面袁相关研究显著不足遥本文从物
念冶是从物理学视角出发袁对物质尧运动与相互理学方法论等维度对物理概念进行分类袁通过资
作用尧能量等形成的基本认知袁是物理概念和料文献的查找与梳理袁依据物理教学资源的功能
- 1.ppt制作及优化；2.办公模板制作；3.文案制作及优化。 + 关注
-
实名认证服务提供商
教师资格证、公共营养师持证人
本人专注ppt制作、办公模板编辑六年有余，可以根据客户需求做出高品质ppt、办公表格等模板，以及文案等。
文档评论（0）