2025年大学《生物科学》专业题库—— 动物种群生态学报告.docxVIP

2025年大学《生物科学》专业题库——动物种群生态学报告

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.下列哪一项不属于种群生态学研究的基本参数？

A.出生率

B.死亡率

C.领地面积

D.迁入率

2.描述种群在理想环境条件下，数量按指数规律增长的模式是？

A.逻辑斯蒂增长模型

B.指数增长模型

C.阶段性增长模型

D.S型增长模型

3.在一个种群中，不同年龄组的个体数量构成的关系称为？

A.种群密度

B.年龄结构

C.性别比例

D.种内关系

4.导致种群数量在时间上波动的原因中，属于密度制约因素的是？

A.异常天气

B.疾病爆发

C.地震

D.猎捕压力随种群密度变化而变化

5.两个物种利用着生态系统中相同的资源，它们之间存在的关系是？

A.互利共生

B.寄生

C.竞争

D.捕食

6.某种群的年龄结构呈增长型，这意味着？

A.幼年个体比例高，种群数量将迅速增加

B.成年个体比例高，种群数量将稳定增长

C.老年个体比例高，种群数量将迅速下降

D.种群数量已达到环境容纳量的上限

7.使用标志重捕法估算种群密度时，要求重捕中标记个体与未标记个体在可被捕捞的总体中混合均匀，这体现了？

A.标记重捕法的基本原理

B.标记个体不应影响被捕捞概率

C.重捕样本量必须足够大

D.种群数量必须保持稳定

8.下列哪种行为不属于种内竞争的表现形式？

A.雄性动物争夺交配权

B.植物根系对水分和养分的竞争

C.食草动物对牧草的消耗

D.同种动物个体间通过化学物质进行信息传递

9.某种群的生态位宽度为零，意味着？

A.该物种利用了所有可利用的资源

B.该物种只利用了特定的、狭窄的资源范围

C.该物种的竞争力非常强

D.该物种的适应性非常差

10.在研究濒危物种的种群动态时，除了监测种群数量变化，通常还需要关注？

A.种群年龄结构

B.种群空间分布格局

C.种群遗传多样性

D.以上所有

二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上）

1.种群生态学研究的基本单位是________，其空间范围可分为________和________两个层面。

2.描述种群在有限环境条件下，数量增长逐渐趋于饱和的状态称为________。

3.根据性别比例在时间上的变化，可分为________型、________型和________型。

4.________是指在一定时间内，单位种群中产出的有繁殖能力的子代数量。

5.________是指在一定时间内，单位种群中死亡个体的数量。

6.标志重捕法公式N=M×(Mn/Mn)中，N代表________，Mn代表________，Mn代表________。

7.种群的空间分布格局主要有________、________和________三种基本类型。

8.当一个物种对另一个物种施加影响，且两者生活在一起时，称为________关系。

9.________是指一个物种在生态系统中的功能地位和生态角色。

10.保护生物多样性，特别是保护________的遗传多样性，对于维持种群和生态系统的健康至关重要。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1.内禀增长率(IntrinsicRateofNaturalIncrease)

2.环境容纳量(CarryingCapacity)

3.种内竞争(IntraspecificCompetition)

4.生态位重叠(NicheOverlap)

5.样线法(LineTransectMethod)

四、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述影响种群密度的因素有哪些。

2.简述捕食者-被捕食者模型中，种群数量波动的基本规律。

3.简述进行种群调查时，选择调查方法需要考虑哪些因素。

4.简述种内合作可能带来的好处。

五、论述题（10分）

试述种群生态学在生物多样性保护中的应用，并举例说明。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.D

5.C

6.A

7.B