2024年第十届全国新世纪杯初中数学优质课大赛 课件 第一会场2号吕小雪说播课课件.pdfVIP

北师大版数学九年级上册第二章第三节

用公式法求解一元二次方程

郑州市第七十七中学

吕小雪

1确定目标

2教学策略

3教学过程

4教学反思

内容分析学情分析学习目标

》确定目标内容分析学情分析

“一元二次方程”单元解读

方程是刻画实际问题中相等关系的重要模型，一

元二次方程是方程单元的一个次单元，是用未知数

的二次式表示数量间相等关系的非线性模型。

本单元融合发展学生的模型思想，学习内容与一

元一次方程、二元一次方程组及分式方程的模型化

是一致的，涉及对学生“运算能力”“模型观

念”“几何直观”“应用意识”的培养.

内容分析学情分析学习目标

》确定目标内容分析学情分析

具体内容

一元二次方程求根公式的推

导及应用；

通过对−的讨论，得

出−与根的情况的关系.

一般化和程式化

内容分析学情分析学习目标

》确定目标内容分析学情分析

1.理解公式法解数字系数的一元二次方程；

课标

要求2.会用一元二次方程的判别式判别方程是否有实根

》

及两个实根是否相等.

用配方法推导一元二次方程的求根公式，

重点》并能用公式法解数字系数的一元二次方程.

确定目标内容分析学习目标

学情分析

内容分析学情分析

》学情分析

初步感受了方程的模型作用简单的代数推理能力只习惯用配方法解数字系

数的一元二次方程；

已掌握完全平方公式的特征基本的综合运算能力

对用字母表示的被开方数

会用配方法求解一元二次方程缺乏分类讨论意识.

难点从平方数非负性的角度理解b2－4ac的分类依据.

确定目标内容分析学习目标

内容分析学情分析

》学情分析