2025年大学《古文字学》专业题库—— 古代文字的象形演化.docxVIP

2025年大学《古文字学》专业题库——古代文字的象形演化

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.象形

2.指事

3.金文

4.字本义

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述象形文字的主要特点及其局限性。

2.比较甲骨文和金文中“马”字象形特征的异同。

3.简述从象形字到形声字的演变过程及其原因。

4.论述研究古代文字象形演化的重要意义。

三、论述题（每题20分，共40分）

1.深入探讨“画成其物，随体诘诎”这一描述象形文字特征的语句，并结合具体实例说明。

2.选择一组具有代表性的象形字（如植物类或动物类），详细分析其从甲骨文/金文到小篆乃至隶书的字形演化过程，并尝试解读其演化的原因及文化内涵。

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试卷答案

一、名词解释

1.象形：象形是造字法之一，指摹画事物形状的造字方法。其特点是“画成其物，随体诘诎”，即依照事物的真实形态进行描绘，并根据物体的结构特点进行一定的艺术加工，使其具有一定的表意功能。它是文字发展的最早阶段，是其他造字法的基础。

*解析思路：答案需包含象形的定义（摹画事物形状）、造字法属性、核心特征描述（画成其物，随体诘诎）及其在文字发展中的位置（最早阶段、基础）。缺少任何一点都会失分。

2.指事：指事是造字法之一，指用抽象的符号或在象形字的基础上添加符号来表示抽象概念的造字方法。由于抽象概念难以直接摹画，指事字往往通过象征性符号或对象形字的局部进行标记来实现。例如，“一”、“二”、“上”、“下”等。

*解析思路：答案需定义指事（用符号表示抽象概念）、说明其造字法属性，并强调其与象形的区别（非摹画具体事物），最好能举例说明其表示方式（抽象符号、标记）。

3.金文：金文，又称钟鼎文，是指中国商周时期铸刻在青铜器（如钟、鼎）上的文字。它是目前所知中国最早的成熟文字系统之一，与甲骨文同时期或稍早。金文笔画相对甲骨文更为粗壮、规整，结构也趋于稳定，对后世汉字的发展产生了深远影响。

*解析思路：答案需包含金文的定义（铸刻在青铜器上）、时代背景（商周）、别称（钟鼎文）、与甲骨文的关系（同时期或稍早）、字形特征（笔画粗壮、规整、结构稳定）及其历史意义（成熟文字、影响后世）。

4.字本义：字本义是指一个字在创造之初所表达的最原始、最核心的意义，也就是该字记录的词语的原始词汇意义。理解字本义是研究古文字、探求古代社会文化的重要途径。随着社会发展和语言演变，许多字的本义可能会发生转移、引申或消失。

*解析思路：答案需定义字本义（创造之初的意义、最原始核心意义），强调其与引申义、后起义的区别，并点明其研究价值（理解古文字、探求古文化）以及意义变化的现象（转移、引申、消失）。

二、简答题

1.象形文字的主要特点：形象性，即字形摹画客观事物的形状；表意性，即字形直接表示字所记录的词语的原始意义；初步的线条性和符号化，虽然摹画形状，但也带有一定的艺术加工和符号特征，并非完全照搬现实。其局限性在于难以表现抽象概念和非写实的对象（如心理活动、状态），且对于复杂事物，摹画可能过于简化或难以准确表达。

*解析思路：答案需从“形”和“义”两方面回答特点，从适用范围回答局限性。必须包含形象性、表意性、初步线条符号化这三个核心特点，并点出难以表现抽象概念和复杂事物这个主要局限。

2.甲骨文和金文中“马”字象形特征的异同：相同点：两者都保留了马的基本形态特征，如头、颈、身、四蹄、尾巴等主要部分，都能被识别为“马”。不同点：甲骨文“马”字笔画较为纤细、刻划感强，线条多方折，整体形态较为写实而略带稚拙；金文“马”字笔画相对粗壮、圆润，线条趋于平直，结构更为稳定规整，写实性有所减弱，符号化程度更高。

*解析思路：答案必须先点明“同”（都象形，能识别），再重点阐述“异”，从笔画（粗细、风格）、线条（方折/平直）、结构（稳定程度）、写实性（强弱）等方面进行比较。只谈相同或只谈不同都会失分。

3.从象形字到形声字的演变过程及其原因：过程：象形字有时会作为“形旁”（意符），与代表声音的“声旁”（音符）组合，从而构成形声字。例如，“林”由两个“木”字组成，“森”由三个“木”字组成，它们象形“树木众多”，后来“木”作为形旁，与表示声音的部件组合成“林”、“森”；“河”以“水”（象形）为形旁，表示意义与水有关，“可”为声旁，表示读音。原因：随着社会发展，语言中需要记录的新事物、新概念日益增多，而象形、指事、会意等方法造字效率有限，难以满足需求。形声造字法将表意和表音功能分开，形旁表示意义范畴，声旁表示读音，