培训课程催化导学.pptxVIP

培训课程催化导学1

催化师自我介绍

可调整页1我的兴趣爱好之美食

可调整页2我的兴趣爱好之种植手工

可调整页3我的兴趣爱好之交友遛娃

可调整页4我的兴趣爱好之读书刷剧

可调整页4我的光荣时刻

可调整页4我与我的最爱

——暖场活动PART01

暖场活动去拉萨有多少种方法？10分钟5

——自我介绍PART02

小组成员自我介绍大家好，我是……姓名、年龄、学校、专业、爱好、家乡物产、家乡历史、获得荣誉、特长、追剧、综艺、游戏等等，至少说出4项内容8分钟6

观看视频6分钟要求：记录视频中的2句原话。Q:听到的原话让你想到什么？沿着想到的内容你会做些什么？7

小组研讨第一轮10分钟要求：1.10分钟时间2.自由研讨3.分享点：由“听”到“想”到“做”8

——明确研讨规则PART03

协商研讨规则Q:你对刚才研讨过程的感受是怎样的？评分：1分为最低分，10分为最高分。Q:在研讨的过程中，你认为制定哪些规则，会提高效率和效果？10分钟9

协商研讨规则0205040103依次轮流发言一次只说一条明确主题、时间不重复不评判不解释结束的约定明确六种角色1.组长2.发布者3.观察员4.纠偏员5.记录员6.计时员5分钟10

组长：按要求组织小组成员开展研讨，分配角色（组长不参与轮换）记录员：记录小组研讨成果计时员：合理分配研讨时间，做及时的提醒纠偏员：当小组研讨内容跑偏时，及时进行纠偏发布者：梳理小组观点，在全班发布观察员：观察小组内每名学员及小组作为学习共同体的学习状态角色介绍——组内分工，每天轮换5秒手指法写于便签纸并粘贴在名签上10分钟11

——便签纸的使用PART04

便签纸说明用彩色笔（反差明显）从左到右写方块字每张纸原则不超过15个字文字占满整个页面一张纸只写一条从一端向另一端横向慢慢撕写在不带胶一面研讨规则和便签纸使用方法固化上墙3分钟12

小组研讨第二轮10分钟要求：1.10分钟时间2.每人从记录的2句原话中分享自己认为最重要的1句，这句原话大声读3遍3.之后分享：由“听”到“想”到“做”13

反思1（5分钟）141.您对每个人发言的声音大小有什么感受吗？提问：2.分享时，念一遍和三遍的区别是什么？

反思2（8分钟）151.当别人在分享的时候，你在听什么？听事实听情绪听意图提问：eg.今天38度，我感觉很热很烦，但是他们都不开空调

反思3（10分钟）161.为什么每个人听到、看到、感受到的不一样？2.为什么我们用小组和全班分享的方式一起学习?提问：

17选最佳分享者的标准是什么？帮助完善认识最好的伴读、最好的同学电影-呈现很多忽略的细节成为一个共同学习的团队

PART05——主要课程介绍

课程介绍10分钟入职第一课第一节课：戴厚良（党组书记、董事长）集团公司“十四五”发展战略规划第二节课：万军（股份公司副总裁）个人成长讲述第三节课：王启民等一课一催化18

记录“原话”9月2日戴厚良党组书记、董事长《以梦为马不负韶华在建设能源强国中谱写青春华章》分别记录不少于10句的原话，原则不选一、二级标题印象最深与经历相关最有触动与现状联系最想了解对未来期待19

——圆圈分享PART06

圆圈分享围成圆圈静默思考聆听1分钟20

执子之手，与子同学31