2025年国家开放大学《新闻传播学概论》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学《新闻传播学概论》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.新闻传播学的研究对象主要是（）

A.传播媒介的技术原理

B.传播过程中信息的流动和影响

C.传播者的心理活动

D.接收者的审美偏好

答案：B

解析：新闻传播学主要关注的是信息在社会中的传播过程，包括信息的产生、传播、接收和影响等环节，以及这些环节之间的相互作用。传播媒介的技术原理、传播者和接收者的心理活动、审美偏好等都是新闻传播学研究的方面，但不是主要的研究对象。

2.以下哪一项不属于新闻传播的基本要素（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.传播效果

答案：D

解析：新闻传播的基本要素包括传播者、传播内容、传播媒介和传播对象。传播效果是新闻传播的一个重要研究内容，但不是基本要素。

3.在新闻传播过程中，传播者扮演的角色主要是（）

A.信息的发布者

B.信息的过滤者

C.信息的解释者

D.信息的接收者

答案：A

解析：在新闻传播过程中，传播者主要是信息的发布者，负责将信息传递给传播对象。信息的过滤者、解释者和接收者分别是传播过程中的其他角色。

4.新闻传播的目的是（）

A.娱乐大众

B.传播知识

C.影响公众舆论

D.以上都是

答案：D

解析：新闻传播的目的多种多样，包括娱乐大众、传播知识、影响公众舆论等。不同的传播者和传播内容可能会有不同的目的，但都包含在这几个方面。

5.新闻传播的基本特征不包括（）

A.真实性

B.时效性

C.客观性

D.主观性

答案：D

解析：新闻传播的基本特征包括真实性、时效性、客观性等。真实性要求新闻传播的内容必须真实可靠，时效性要求新闻传播要及时，客观性要求新闻传播要客观公正。主观性不是新闻传播的基本特征。

6.以下哪一种传播方式属于单向传播（）

A.电视广播

B.报纸杂志

C.对话交流

D.以上都是

答案：B

解析：单向传播是指信息从传播者单向传递给传播对象，传播对象无法即时反馈信息。电视广播和报纸杂志都属于单向传播，而对话交流是双向传播。

7.新闻传播中的“把关人”是指（）

A.信息的发布者

B.信息的过滤者

C.信息的解释者

D.信息的接收者

答案：B

解析：在新闻传播过程中，存在一个“把关人”的角色，负责对信息进行筛选和过滤，决定哪些信息可以被传播，哪些信息不能被传播。这个角色可以是记者、编辑、评论员等。

8.新闻传播中的“议程设置”理论是由谁提出的（）

A.麦克卢汉

B.拉斯韦尔

C.赛弗林和坦卡德

D.霍夫兰

答案：C

解析：“议程设置”理论是由赛弗林和坦卡德提出的，该理论认为传播媒介通过选择报道哪些议题，以及如何报道这些议题，来影响公众对议题的重视程度。

9.新闻传播中的“框架效应”是指（）

A.传播内容对传播对象的影响

B.传播媒介对传播内容的影响

C.传播者的立场对传播内容的影响

D.传播内容对传播者的影响

答案：A

解析：“框架效应”是指传播内容通过特定的框架来呈现，从而影响传播对象对信息的理解和态度。例如，新闻报道可以通过选择不同的框架来强调事件的某个方面，从而影响公众对事件的看法。

10.新闻传播中的“沉默的螺旋”理论是由谁提出的（）

A.麦克卢汉

B.拉斯韦尔

C.赛弗林和坦卡德

D.伊丽莎白·诺尔-奈尔

答案：D

解析：“沉默的螺旋”理论是由伊丽莎白·诺尔-奈尔提出的，该理论认为人们在表达自己的观点时，会倾向于观察周围人的观点，如果认为自己的观点是主流，就会表达出来，如果认为自己的观点是少数，就会保持沉默。

11.新闻传播学的研究方法主要包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.以上都是

答案：D

解析：新闻传播学的研究方法多种多样，包括观察法、实验法、调查法等。不同的研究问题和研究目的可能需要采用不同的研究方法，但以上都是新闻传播学常用的研究方法。

12.新闻传播中的“把关人”作用的体现不包括（）

A.选择报道题材

B.决定报道角度

C.控制传播范围

D.直接撰写报道内容

答案：D

解析：新闻传播中的“把关人”在信息传播过程中扮演着重要的角色，他们选择报道题材、决定报道角度、控制传播范围等，但通常不直接撰写报道内容，报道内容多由记者或编辑撰写。

13.新闻传播中的“议程设置”功能是指（）

A.传播媒介决定公众讨论什么议题

B.传播媒介决定公众如何讨论议题

C.传播媒介决定公众对议题的态度

D.传播媒介决定公众对议题的行为

答案：A

解析：新闻传播中的“议程设置”功能主要是指传播媒介通过选择报道哪些议题，以及如何报道这些议题，来影响公众对议题的重视