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高级青少年心理健康指导师面试题集

一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）

1.在青少年心理危机干预中，首要的步骤是（）。

A.立即隔离，避免扩大影响

B.倾听并评估危机严重程度

C.提供心理支持，等待家长介入

D.联系学校领导，上报事件

2.针对16岁青少年出现的情绪波动，以下哪种方法最适合短期干预？（）

A.训练正念冥想技巧

B.进行家庭系统治疗

C.建议长期心理咨询

D.安排放松训练

3.在处理校园欺凌问题时，指导师应优先强调（）。

A.对欺凌者的惩罚

B.受害者的情绪疏导

C.班主任的监督责任

D.学校规章制度的执行

4.青少年出现厌学情绪时，以下哪种行为最需要关注？（）

A.学习成绩下降

B.社交减少

C.作息紊乱

D.以上都是

5.以下哪种心理评估工具适用于青少年自我意识评估？（）

A.MMPI-2（多维度人格量表）

B.Rosenberg自尊量表

C.Beck抑郁量表

D.EPQ人格问卷

6.在团体辅导中，处理青少年人际关系冲突时，指导师应（）。

A.让成员自行协商

B.强制调解矛盾

C.通过角色扮演引导反思

D.立即制止争吵

7.青少年出现网络成瘾时，家长最需要做到的是（）。

A.限制上网时间

B.加强家庭沟通

C.忽视问题

D.联系网络公司投诉

8.在青少年家庭治疗中，最关键的合作者是（）。

A.父母

B.教师

C.同伴

D.学校心理委员

9.青少年出现自伤行为时，指导师应（）。

A.批评其行为不当

B.建议送医观察

C.保持冷静，评估风险

D.要求其写下保证书

10.针对青少年社交焦虑，以下哪种干预方式最有效？（）

A.曝光疗法

B.行为奖励法

C.放松训练

D.认知重构

二、多选题（共10题，每题2分，总计20分）

1.青少年心理危机干预的重要原则包括（）。

A.保护隐私，避免二次伤害

B.立即联系监护人

C.保持冷静，避免情绪感染

D.尽快转介专业机构

2.处理青少年情绪问题时，以下哪些方法有效？（）

A.教授情绪调节技巧

B.进行家庭沟通训练

C.安排艺术治疗

D.忽视情绪波动

3.校园欺凌的常见表现形式包括（）。

A.身体攻击

B.语言侮辱

C.网络诽谤

D.教师忽视

4.青少年出现厌学情绪时，可能的原因有（）。

A.学习压力过大

B.家庭关系紧张

C.同伴影响

D.学校环境不适

5.青少年心理评估的常用工具包括（）。

A.抑郁自评量表

B.人格测验

C.优势功能量表

D.神经心理学测试

6.团体辅导中处理冲突的有效策略有（）。

A.中立调解

B.冷静引导

C.角色互换

D.强制分班

7.青少年网络成瘾的危害包括（）。

A.社交隔离

B.学业下降

C.睡眠紊乱

D.家族遗传

8.家庭治疗中，常见问题有（）。

A.代际沟通障碍

B.父母教育方式不当

C.青少年叛逆

D.家庭规则不明确

9.青少年自伤行为的可能原因包括（）。

A.情绪压抑

B.应激事件

C.自我惩罚

D.寻求关注

10.青少年社交焦虑的干预方法有（）。

A.认知行为疗法

B.社交技能训练

C.放松训练

D.药物治疗

三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）

1.青少年心理危机干预中，家长必须全程在场。（×）

2.校园欺凌主要发生在高年级学生之间。（×）

3.青少年厌学情绪通常由单一原因引起。（×）

4.网络成瘾属于精神疾病，需要药物治疗。（×）

5.家庭治疗中，青少年是主要治疗对象。（×）

6.自伤行为是自杀的前兆，必须立即送医。（×）

7.青少年心理评估只能通过量表进行。（×）

8.团体辅导中，成员冲突需要指导师强制解决。（×）

9.青少年社交焦虑可以通过自我调节完全消除。（×）

10.青少年心理问题与家庭环境无关。（×）

四、简答题（共5题，每题4分，总计20分）

1.简述青少年心理危机干预的三个主要步骤。

2.如何帮助青少年应对校园欺凌问题？

3.青少年出现厌学情绪时，家长应如何配合？

4.列举三种青少年常用的心理评估工具。

5.简述团体辅导中处理青少年社交焦虑的方法。

五、论述题（共2题，每题10分，总计20分）

1.结合实际案例，论述青少年心理危机干预的关键要素。

2.分析青少年网络成瘾的成因及干预策略，并举例说明。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.B

解析：危机干预的首要步骤是评估严重程度，避免误判或延误处理。隔离、等待家长或上报领导都属于后续行动。

2.D

解析：放松训练适合短期情绪调节，正念冥想、家庭治疗、心理咨询更适合长期干