第14讲 小数加减法及混合运算-2022-2023学年四年级数学下册易错题精编讲义.pdfVIP

第14讲小数加减法及混合运算（讲义）

（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）

1、笔算小数加减法的方法。

计算小数加减法时，要注意小数点对齐，也就是相同数位对齐；从低位算起，按照整数加减法

的计算方法进行计算，得数中的小数点要与竖式中的小数点对齐；得数（小数部分）末尾有0

的，一般要把0去掉。

2、小数加减混合运算的运算顺序。

与整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的，要按从左到右的顺序计算；有括号的，要

先算括号里面的，再算括号外面的。

3、小数加减法的简便计算。

整数的运算定律在小数运算中同样适用。

（1）加法交换律：a+b=b+a

（2）加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

（3）减法的运算性质：a-b-c=a-(b+c),a-(b-c)=a-b+c

1、小数与整数相加减，也一定要遵循相同数位对齐的原则。

2、笔算加法时一定不要忘记低位进上来的“1”。

3、在笔算位数不相同的小数减法时，可以根据小数的基本性质在小数的末尾添上0，使两个

小数的位数相同后再相减。

4、一个数减去两个数的和相当于从这个数里依次减去括号里的两个数。

5、只有运用运算定律或运算性质才能改变运算顺序，否则只能按四则运算的顺序依次计算。

6、小数加减混合运算中，要想交换数的位置，一定要连同数前面的运算符号一同交换。

【易错一】

一个文具盒15.50元，一套三角尺3.88元，一支钢笔8.75元，一本笔记本6.50元，用30元

买这些东西够吗？()。（填“够”或“不够”）

【分析】将文具盒、三角尺、钢笔、笔记本的单价相加，再和30元比较即可。

【详解】15.50＋3.88＋8.75＋6.50＝34.63（元）

34.63＞30

用30元买这些东西不够用。

【点睛】本题考查了小数加法的应用。

【易错二】

张阿姨在新华书店买了两本书。《数学智慧屋》15.56元，《儿童读物》比《数学智慧屋》便

宜5.5元，张阿姨应付多少钱？

【分析】先用15.56减5.5求出《儿童读物》的价钱，再把两本书的价钱相加，即可求出张阿姨应付多少

钱。

【详解】15.56－5.5＝10.06（元）

10.06＋15.56＝25.62（元）

答：张阿姨应付25.62元。

【点睛】本题考查了用多位小数的加减解决实际问题。

【易错三】

妈妈的微信红包里有100元现金，给兰兰买了一本26元的《夏洛的网》和一本17.7元的《绿

野仙踪》。妈妈用微信付完款后，微信红包里还剩多少钱？

【分析】用妈妈微信红包的总额减去《夏洛的网》的价格，然后再减去《绿野仙踪》的价格，就是妈妈微

信付完款后剩余的钱，据此解答。

【详解】100－26－17.7

＝74－17.7

＝56.3（元）

答：妈妈用微信付完款后，微信红包里还剩56.3元。

【点睛】掌握小数减法运算的应用是解答此题的关键。

【易错四】

兴华小学向灾区人民共捐款895.5元，其中高年级捐款281.5元，中年级捐款318.5元，低年

级捐款多少元？（用两种方法解答）

【分析】方法一：用总共的捐款金额减中、高年级捐款金额的和即可解答；

方法二：用总共的捐款金额连续减去中、高年级的捐款金额即可解答。

【详解】方法一：

895.5－（281.5＋318.5）

＝895.5－600

＝295.5（元）

答：低年级捐款295.5元。

方法二：

895.5－281.5－318.5

＝614－318.5

＝295.5（元）

答：低年级捐款295.5元。

【点睛】本题主要考查学生对小数加减计算方法及减法的性质的掌握和灵活运用。

【易错五】

根据表中提供的信息解决问题。

面包（袋)饮料（听)

果醬面包3.70元绿茶2.50元

奶油面包4.00元可乐3.50元

豆沙面包4.50元芒果汁