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2025年国家开放大学（电大）《教育技术基础》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育技术基础的核心理念是（）

A.技术至上，忽视教育内容

B.教育为本，技术为辅

C.技术与教育完全分离

D.技术决定教育发展方向

答案：B

解析：教育技术基础的核心理念是以教育为核心，将技术作为辅助手段，服务于教育教学过程，提升教学效果和质量。技术本身不是目的，而是实现教育目标的工具。

2.在教育技术中，下列哪项不属于教学资源的类型（）

A.教材

B.多媒体课件

C.教学视频

D.教师的经验

答案：D

解析：教学资源通常指用于教学的各类有形和无形载体，包括教材、多媒体课件、教学视频等。教师的经验虽然重要，但它不属于教学资源的范畴，而是教师个人的教学能力体现。

3.下列哪项不是教育技术的应用领域（）

A.在线教育

B.混合式学习

C.传统课堂教学

D.教育政策制定

答案：D

解析：教育技术的应用领域主要集中在教学实践层面，如在线教育、混合式学习、传统课堂教学的辅助等。教育政策制定属于教育管理范畴，不属于教育技术的直接应用领域。

4.教育技术的理论基础不包括（）

A.学习理论

B.教学理论

C.技术哲学

D.管理学

答案：D

解析：教育技术的理论基础主要包括学习理论、教学理论和相关技术哲学，这些理论为教育技术的应用提供指导。管理学虽然与教育管理相关，但不属于教育技术的理论基础。

5.下列哪项不是有效的教学设计原则（）

A.目标导向

B.学生中心

C.内容随意

D.反馈及时

答案：C

解析：有效的教学设计应遵循目标导向、学生中心、反馈及时等原则，确保教学设计的科学性和有效性。内容随意不符合教学设计的规范性要求。

6.在教育技术中，教学媒体通常指（）

A.教学软件

B.教学设备

C.教学资源

D.教学环境

答案：C

解析：教学媒体是教学资源的总称，包括各种形式的教学材料，如教材、软件、设备等。它是一个广义的概念，涵盖了所有用于教学的信息载体。

7.下列哪项不是信息化教学的特点（）

A.互动性强

B.资源共享

C.教师主导

D.形式多样

答案：C

解析：信息化教学具有互动性强、资源共享、形式多样等特点，强调学生的主体地位。教师主导是传统教学的特点，与信息化教学理念不符。

8.教育技术评价的主要目的是（）

A.评判教师教学水平

B.改进教学效果

C.评估学生学习成绩

D.完善教学设备

答案：B

解析：教育技术评价的主要目的是通过分析教学过程和效果，发现问题并改进教学，从而提升教学质量和效果。其他选项虽然也是教育评价的方面，但不是教育技术评价的主要目的。

9.下列哪项不是建构主义学习理论的核心观点（）

A.学习者主动建构知识

B.强调教师的主导作用

C.知识具有情境性

D.社会互动重要

答案：B

解析：建构主义学习理论强调学习者是知识的主动建构者，知识具有情境性，社会互动对学习有重要影响。它反对教师的主导作用，主张教师的引导角色。

10.在教育技术中，学习环境通常指（）

A.物理教室

B.网络学习平台

C.教学资源库

D.教学管理模式

答案：B

解析：学习环境不仅指物理场所，更包括支持学习的各类技术环境和资源环境。网络学习平台是现代学习环境的重要组成部分，代表了技术支持的学习环境概念。

11.教育技术发展的趋势不包括（）

A.技术与教育的深度融合

B.教学模式的创新

C.教育资源的单一化

D.学习方式的多样化

答案：C

解析：教育技术的发展趋势是促进技术与教育的深度融合，推动教学模式的创新，以及实现学习方式的多样化。教育资源的单一化与教育技术发展的趋势背道而驰，教育技术致力于提供丰富多样的教育资源。

12.下列哪项不是数字化学习资源的特征（）

A.可共享性

B.不可复制性

C.易于更新

D.形式多样

答案：B

解析：数字化学习资源具有可共享性、易于更新、形式多样等特征，方便学习者获取和利用。不可复制性不是数字化学习资源的特征，实际上数字化资源很容易复制和传播。

13.在教育技术中，教学设计的主要目的是（）

A.规定教学内容

B.确定教学方法

C.提升教学效果

D.选择教学媒体

答案：C

解析：教学设计的主要目的是通过科学的规划和方法，优化教学过程，提升教学效果。虽然教学设计会涉及教学内容、方法和媒体的选择，但其最终目的是为了提高教学质量和效果。

14.下列哪项不是有效的教学评价方法（）

A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.主观性评价

答案：D

解析：有效的教学评价方法包括形成性评价、总结性评价和诊断性