非计划拔出胸腔引流管应急预案脚本(最新).docxVIP

非计划拔出胸腔引流管应急预案脚本(最新)

以下是为您生成的非计划拔出胸腔引流管应急预案脚本：

场景设定

某综合医院胸外科病房，一位因肺部手术留置胸腔引流管的患者，在翻身时不慎将胸腔引流管非计划拔出，引发一系列应急处理过程。

角色

1.护士A：负责该患者日常护理工作，经验丰富。

2.护士B：协助护士A进行应急处理，年轻护士。

3.医生：胸外科主治医生，负责对患者情况进行评估和决策。

4.患者：肺部手术后留置胸腔引流管，因翻身导致引流管非计划拔出。

5.患者家属：在病房陪伴患者，目睹引流管拔出过程，情绪紧张。

脚本内容

时间

场景

台词及动作

画面

音效

0:000:30

病房内，患者翻身导致引流管非计划拔出

患者：（痛苦地呼喊）“哎呀，我感觉有东西扯出来了！”br患者家属：（惊慌失措）“护士！护士！快来啊，管子掉出来了！”br护士A正在护士站整理病历，听到呼喊声立刻放下手中工作，快速向病房跑去。

患者躺在床上，胸腔引流管已脱出，家属在一旁着急地挥手呼喊，护士A从护士站快步走向病房。

患者痛苦的呼喊声，家属的惊呼声，护士A匆忙的脚步声

0:301:30

护士A到达病房进行初步处理

护士A：（迅速赶到床边，查看情况）“别着急，我马上处理。”br（立即用无菌凡士林纱布封闭胸腔引流管口，并用胶布妥善固定）br护士A：（安抚患者和家属）“先别紧张，我已经把伤口封好了，不会有太大问题的。”br护士B听到动静后，也快速赶到病房。

护士A迅速拿起无菌凡士林纱布，熟练地封闭引流管口，并用胶布固定，动作迅速而沉稳。护士B随后进入病房，站在一旁等待指示。

紧张的氛围音乐，护士A操作时的轻微声响

1:302:30

评估患者情况

护士A：（一边操作一边询问）“您现在感觉怎么样？有没有胸闷、呼吸困难的感觉？”br患者：（呼吸稍急促）“有点喘不过气来。”br护士A：（立刻为患者测量生命体征，检查氧饱和度）“护士B，去拿听诊器和血压计过来。”br护士B：（快速跑去拿设备）“好的，马上来。”br护士A接过护士B拿来的设备，为患者进行全面检查。

护士A神情专注地为患者测量生命体征，护士B快速跑去拿设备并及时返回。患者躺在床上，表情痛苦，呼吸急促。

测量设备的操作声，患者轻微的喘息声

2:303:30

通知医生

护士A：（检查完后，拿起电话）“医生，XX床患者胸腔引流管非计划拔出了，目前患者有轻微呼吸困难，生命体征：血压XX，心率XX，氧饱和度XX，需要您马上过来一下。”br医生：（在办公室）“我马上过去。”br护士A：（挂断电话，继续安抚患者）“医生马上就来了，您先别着急。”

护士A站在床边打电话，表情严肃，向医生详细汇报患者情况。患者和家属在一旁焦急地等待。

电话铃声，护士A沉稳的汇报声

3:304:30

医生到达病房进行评估

医生：（快速走进病房，查看患者情况）“别担心，我来看看。”br（仔细检查患者胸部情况，听诊肺部呼吸音）br医生：（对护士A）“把患者的病历和检查报告拿给我看看。”br护士A：（迅速拿来病历和报告）“这是患者的资料，医生。”br医生：（认真查看资料，结合检查结果进行分析）

医生快速走进病房，直接走到患者床边进行检查，护士A迅速拿来病历和报告。病房内气氛紧张，大家都注视着医生的操作。

医生沉稳的脚步声，翻阅病历的声音

4:305:30

制定处理方案

医生：（思考片刻后）“目前患者有少量气胸，情况还不算严重，但需要密切观察。先给予吸氧，持续监测生命体征。如果气胸加重，可能需要重新置管。”br护士A：（记录医嘱）“好的，医生，我马上执行。”br护士A和护士B开始为患者连接吸氧装置，调整氧流量。

医生站在床边，向护士说明处理方案，护士A认真记录，护士B配合护士A为患者连接吸氧装置。

医生清晰的医嘱声，吸氧装置的启动声

5:306:30

向家属解释病情和处理方案

医生：（转向患者家属）“目前患者胸腔内有少量气体进入，不过情况还在可控范围内。我们会先给患者吸氧，密切观察他的情况。如果气体吸收得好，就不需要重新置管；如果情况恶化，可能需要再次置管。你们不用太担心，我们会全力处理的。”br患者家属：（紧张地询问）“那重新置管会不会很危险啊？”br医生：（耐心解释）“重新置管是一个常规的操作，我们有丰富的经验，会尽量降低风险的。现在最关键的是观察患者的情况。”

医生面对患者家属，语气平和地解释病情和处理方案，患者家属神情紧张地倾听并提问。

医生温和的解释声，家属担忧的询问声

6:307:30

持续观察与记录

护士A和护士B每隔15分钟为患者测量一次生命体征，观察患者的呼吸、心率、血压等变化