2025年国家开放大学（电大）《传媒与文化》期末考试备考题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《传媒与文化》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.传媒与文化之间的关系是（）

A.传媒决定文化发展

B.文化决定传媒内容

C.传媒与文化相互独立

D.传媒对文化没有影响

答案：B

解析：文化是传媒内容的源泉和基础，传媒的内容和形式都深受文化的影响和制约。传媒在传播文化的同时，也受到文化传统的制约和影响。因此，文化是决定传媒内容的重要因素。

2.以下哪项不属于大众传媒的特点？（）

A.传播范围广

B.传播内容单一

C.传播速度快

D.传播效果明显

答案：B

解析：大众传媒具有传播范围广、传播速度快、传播效果明显等特点，但其传播内容是多样化的，不是单一的。大众传媒通过多种渠道和形式传播各种类型的信息，满足不同受众的需求。

3.电视作为一种传媒形式，其主要优势在于（）

A.文字信息量大

B.声画结合，表现力强

C.传播速度慢

D.互动性强

答案：B

解析：电视通过图像和声音的结合，能够更加直观、生动地表现内容，具有强大的表现力。这是电视区别于其他传媒形式的主要优势之一。文字信息量大是书籍的特点，传播速度慢是广播的特点，互动性强是互联网的特点。

4.以下哪项是文化传播的主要途径？（）

A.经济交流

B.政治斗争

C.军事征服

D.文化教育

答案：D

解析：文化传播的主要途径包括经济交流、政治斗争、军事征服和文化教育等。其中，文化教育是系统传播文化知识、培养人才的重要途径，对文化传播具有深远的影响。

5.以下哪项不属于文化传播的要素？（）

A.传播者

B.传播内容

C.传播媒介

D.传播技术

答案：D

解析：文化传播的要素包括传播者、传播内容、传播媒介和传播效果。传播技术是传播过程中使用的工具和手段，虽然对传播有重要影响，但不是文化传播的基本要素。

6.互联网对文化传播的影响主要体现在（）

A.传播速度加快

B.传播范围缩小

C.传播内容单一化

D.传播效果减弱

答案：A

解析：互联网的普及和发展，极大地改变了文化传播的方式和特点。互联网具有传播速度快、传播范围广、传播内容多样化、传播互动性强等特点。因此，互联网对文化传播的影响主要体现在传播速度加快等方面。

7.以下哪项是文化霸权理论的主要观点？（）

A.文化是多元化的

B.文化具有自主性

C.强势文化通过传媒统治弱势文化

D.文化交流是平等的

答案：C

解析：文化霸权理论认为，强势文化通过掌握传媒等手段，对弱势文化进行统治和支配，从而形成文化霸权。因此，文化霸权理论的主要观点是强势文化通过传媒统治弱势文化。

8.以下哪项是媒介素养教育的目的？（）

A.提高受众对传媒的批判能力

B.增强受众对传媒的依赖性

C.降低受众对传媒的接触频率

D.减少受众对传媒的信任度

答案：A

解析：媒介素养教育的目的是提高受众对传媒的批判能力，使受众能够独立思考、理性判断，避免受到传媒的误导和操纵。因此，媒介素养教育强调受众的主动性和独立性。

9.以下哪项是文化传播中的“文化折扣”现象？（）

A.文化传播是单向的

B.文化传播是无差异的

C.不同文化背景的受众对同一传播内容的理解存在差异

D.文化传播是免费的

答案：C

解析：文化传播中的“文化折扣”现象是指不同文化背景的受众对同一传播内容的理解存在差异，这种现象的产生是由于文化差异、语言障碍、价值观不同等因素造成的。

10.以下哪项是文化传播中的“文化适应”现象？（）

A.文化传播是强制性的

B.文化传播是不平等的

C.接触不同文化的群体逐渐相互理解和适应

D.文化传播是静止的

答案：C

解析：文化传播中的“文化适应”现象是指接触不同文化的群体逐渐相互理解和适应，这种现象的产生是由于文化交流和融合的结果。

11.以下哪项是文化传播中的“文化杂糅”现象？（）

A.不同文化完全隔离

B.不同文化相互融合，形成新的文化形态

C.强势文化取代弱势文化

D.文化传播停止发展

答案：B

解析：文化传播中的“文化杂糅”现象是指不同文化相互融合，形成新的文化形态。这种现象在全球化背景下尤为明显，各种文化元素相互渗透、相互影响，产生了许多新的文化现象和文化产品。

12.以下哪项是文化传播中的“文化冲突”现象？（）

A.文化传播是和谐的

B.文化传播是单向的

C.不同文化背景的群体因价值观差异产生矛盾和冲突

D.文化传播是免费的

答案：C

解析：文化传播中的“文化冲突”现象是指不同文化背景的群体因价值观差异产生矛盾和冲突。这种现象的产生是由于文化差异、语言障碍、宗教信仰不同等因素造成的，需要通过文化交流和对话来解决。

13