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智能化评估体系在土木工程教育中的应用研究
引言
智能化工具可根据学生的学习数据和能力水平，生成个性化学习路径和训练任务，实现因材施教。通过持续优化学习路径，学生能够在掌握基础知识的针对薄弱环节进行强化训练，提高整体学习效率和教学效果。
数字化技术的应用不仅使土木工程教育在国内得到了快速发展，也为教育全球化提供了契机。通过数字平台，学生可以随时随地接触到世界各地的学术资源，进行跨国合作和交流。全球化视野的拓展让学生能够更好地理解国际工程项目的管理与实施，也为教育模式的创新提供了多样化的思路与方法。
智能化工具可基于历史数据和算法模型，对施工工艺流
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