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2025年大学《斐济语》专业题库——大学生费济语专业学习的发展趋势分析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确选项的字母填入括号内)
1.下列哪个词语在斐济语中表示“朋友”?()
A.Vaka
B.Kava
C.Buka
D.Dalo
2.斐济语中的动词“拥有”是()。
A.Kau
B.Sere
C.Vatavata
D.Gacema
3.在斐济语中,表示“去市场”的短语是()。
A.Yavuerakina
B.Dokoerakina
C.Vakarauerakina
D.Waierakina
4.斐济语名词的数通常分为单数和复数,复数形式常通过添加后缀(如-tasi,-vaka)或改变词形表示。这一特点与下列哪种语言类型最为相似?()
A.汉语
B.英语
C.梵语
D.罗马语系语言
5.斐济语声调在语调重音和高频词上起着区分词义的作用。这种语言现象在语言学上被称为()。
A.头重结构
B.主题句法
C.声调语言特征
D.话题优先
6.斐济语中的“FijiTime”(斐济时间),即当地人常说的“Isiuli”(稍等)所体现的文化概念,主要与下列哪项有关?()
A.宗教信仰
B.社交礼仪
C.经济模式
D.政治制度
7.在斐济社会结构中,传统的权威长者被称为()。
A.Daulo
B.Malolo
C.Turaga
D.Sere
8.斐济语中常见的敬语体系主要用来区分()。
A.年龄大小
B.社会地位和亲疏关系
C.性别差异
D.教育程度
9.斐济语作为官方语言之一,主要在斐济哪个地区使用最为广泛?()
A.诺沃希环礁
B.瓦努阿图
C.玻利维亚
D.斐济本岛
10.斐济语专业教学日益强调使用信息技术,例如创建在线语料库或开发语言学习APP。这反映了该专业教学在哪方面的趋势?()
A.更加注重古典文学
B.更加注重语言与科技的融合
C.更加注重政府主导的政策
D.更加注重传统口述历史
二、填空题(请将正确的斐济语单词或短语填入横线处)
1.斐济语中表示“家”或“村庄”的词是_______。
2.动词“学习”在斐济语中是_______。
3.“请给我水”用斐济语表达是_______。
4.斐济语中的第一人称单数主格代词是_______。
5.表示“好”的词是_______。
三、简答题
1.简述斐济语中名词修饰语的位置及其与汉语修饰语位置的主要区别。
2.阐述斐济语作为社区语言和官方语言的双重身份对其语言发展产生的影响。
3.分析全球化背景下,互联网和社交媒体对斐济语词汇和语法可能产生的变化。
4.结合斐济的教育体系,谈谈斐济语作为第二语言或外语的教学方法有哪些特点?
5.斐济语在斐济旅游和文化推广中扮演着重要角色,请分析其作用和面临的挑战。
四、论述题
1.探讨斐济语专业学生学习跨文化交际能力的必要性,并举例说明如何在教学中培养这种能力。
2.预测未来十年斐济语在学术研究、媒体传播或国际交流等领域的潜在发展趋势,并分析可能面临的机遇与挑战。
3.从语言规划的角度,分析促进斐济语在年轻一代中使用的有效策略,并评估现有社区语言复兴运动的效果。
试卷答案
一、选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.C
8.B
9.D
10.B
二、填空题
1.Vaka
2.Vatavata
3.Vakarauerakina/Vakarauikina(根据语境和正式程度,Vakarauerakina更常用)
4.Ja
5.Bula
三、简答题
1.解析思路:首先要答出斐济语名词修饰语通常放在名词之前。然后与汉语进行比较,汉语中修饰语(定语)也通常放在被修饰的名词之前。关键区别在于,斐济语的修饰语(尤其是形容词)在语序上相对固定,且形容词和名词之间常插入结构助词(如i,na,nana等),而汉语中修饰语和中心语之间的结构助词使用则更灵活或省略,语序的灵活性也更大。
2.解析思路:首先说明斐济语既是社区内
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