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2025年国家开放大学《现代教育技术》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.现代教育技术发展的核心驱动力是（）

A.教师的经验积累

B.政府的政策支持

C.科学技术的进步

D.学生的学习需求

答案：C

解析：现代教育技术的发展与科学技术的进步密不可分，新技术不断为教育领域带来新的方法和手段，推动教育模式的变革和创新。教师经验、政策支持和学生学习需求虽然重要，但不是核心驱动力。

2.下列哪项不属于现代教育技术的核心功能？（）

A.教学资源的设计与开发

B.教学过程的优化与管理

C.教学效果的评估与反馈

D.教学内容的传统讲授

答案：D

解析：现代教育技术的核心功能在于利用技术手段优化教学资源、教学过程和教学效果，而传统讲授属于传统的教学方法，不属于现代教育技术的范畴。

3.在多媒体课件设计中，以下哪项原则是错误的？（）

A.内容简洁明了

B.图文并茂，视觉效果突出

C.过度使用动画和音效

D.注重用户交互性

答案：C

解析：多媒体课件设计应注重内容的简洁明了、图文并茂和用户交互性，但过度使用动画和音效会分散学生的注意力，影响学习效果，因此是错误的原则。

4.以下哪种教学方法最符合建构主义学习理论？（）

A.讲授法

B.合作学习

C.探究式学习

D.道德说教

答案：C

解析：建构主义学习理论强调学习者通过主动探究和建构知识，探究式学习符合这一理论，而讲授法、道德说教属于传统的教学方法，合作学习虽然有一定互动性，但探究式学习更能体现建构主义的核心思想。

5.在网络教学环境中，教师的主要角色是什么？（）

A.知识的传授者

B.学习的引导者

C.班级的管理者

D.资源的提供者

答案：B

解析：在网络教学环境中，教师的主要角色是学习的引导者，帮助学生利用网络资源进行自主学习，解答学生疑问，引导学生完成学习任务。

6.以下哪种技术最适合用于远程协作学习？（）

A.视频会议

B.在线测试

C.电子邮件

D.虚拟实验室

答案：A

解析：视频会议技术可以实现远程实时互动，最适合用于远程协作学习，而在线测试、电子邮件和虚拟实验室虽然也具有远程教学功能，但互动性和协作性不如视频会议。

7.以下哪项不是教育信息化建设的重要目标？（）

A.提高教育质量

B.促进教育公平

C.增加教育投入

D.推动教育创新

答案：C

解析：教育信息化建设的重要目标是提高教育质量、促进教育公平和推动教育创新，增加教育投入虽然重要，但不是信息化建设的目标，而是教育发展的基本保障。

8.在教育技术领域，TPACK理论的中文全称是什么？（）

A.技术与课程整合知识

B.技术促进知识建构

C.技术专业能力发展

D.技术实践能力开发

答案：A

解析：TPACK理论的中文全称是技术与课程整合知识，强调教师应具备技术、学科内容和教学法的整合知识。

9.以下哪种学习资源最适合用于技能培训？（）

A.教科书

B.案例库

C.视频教程

D.知识图谱

答案：C

解析：视频教程可以通过直观演示和操作指导，最适合用于技能培训，而教科书、案例库和知识图谱虽然也具有教学功能，但不如视频教程直观和实用。

10.在设计在线学习平台时，以下哪项因素最重要？（）

A.平台的美观程度

B.平台的安全性

C.平台的功能丰富性

D.平台的价格

答案：B

解析：在设计在线学习平台时，安全性是最重要的因素，保障用户数据和隐私安全是平台建设的基本要求，美观程度、功能丰富性和价格虽然也重要，但安全性是首要考虑的因素。

11.下列哪项不是数字故事的核心要素？（）

A.角色设定

B.情节设计

C.多媒体表达

D.线性叙述

答案：A

解析：数字故事强调利用多媒体手段进行非线性或线性叙述，表达特定主题或情感，情节设计和多媒体表达是其核心要素。角色设定虽然重要，但不是数字故事的必需核心要素，故事可以通过物品、环境等代替角色进行叙事。

12.在远程教育中，双师型教师队伍的含义是什么？（）

A.具备两种专业技能的教师

B.既懂教学又懂技术的教师

C.同时具备理论教学和实践指导能力的教师

D.具有较高学历和教学经验的教师

答案：C

解析：远程教育中的双师型教师队伍强调教师既要具备扎实的理论知识，又要具备丰富的实践指导能力，能够适应远程教育环境下理论与实践相结合的教学需求。

13.以下哪种教学方法最适合用于培养学生的学习兴趣？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.案例分析法

D.游戏化教学

答案：D

解析：游戏化教学通过引入游戏元素和机制，能够有效激发学生的学习兴趣和主动性，使学习过程更加生动有趣。讲授法、讨论法和案