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以绘本为载体开展小学心理课教学的有效策略

一、引言

小学生正处于身心快速发展的关键时期,心理健康教育对其成长至关重要。

绘本是一种以图画为主、文字为辅,用多幅连续的画面讲述一个故事的册本1。

其图文并茂、生动形象的特点,深受小学生喜爱。具体体现在:首先,它契合小

学生的认知特点。小学生以形象思维为主,对直观、生动的事物更易理解和接受,

而绘本将简洁的文字和丰富的画面相结合,将抽象的理念具象化,契合其认知水

平,能帮助他们轻松理解复杂的心理知识。其次,绘本具有较强的趣味性和故事

性,精彩的故事情节和精美的插画能够快速吸引小学生的注意力,激

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