第四节物体运动的速度.pptVIP

第1页，共15页，星期日，2025年，2月5日课前练习2关于路程和位移的说法中，正确的是（）A.物体沿直线向某一方向运动，通过的位移就是路程；B.几个物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同；C.几个运动物体有相同的位移时，他们的路程也是一样的；D.位移的大小就是运动物体位置的改变量。BD第2页，共15页，星期日，2025年，2月5日课前练习3小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小是（）A.7m,7mB.7m,3mC.5m,2mD.5m,3mB位移的方向呢？第3页，共15页，星期日，2025年，2月5日物体运动的速度第四节主讲人：梁杰宁第4页，共15页，星期日，2025年，2月5日问题：如何描述物体运动的快慢？初中：物体通过的路程与所用时间的比值叫做速度。缺陷：1.不能反映运动的方向2.不能准确地描述物体运动的快慢第5页，共15页，星期日，2025年，2月5日分析讨论：比较它们运动的快慢初位置/m经过时间/s末位置/mA自行车沿平直公路行驶020100B公共汽车沿平直公路行驶010100C火车沿平直轨道行驶500301250D飞机在天空直线飞行500302900第6页，共15页，星期日，2025年，2月5日归纳总结：如何判断谁运动的快?方法1：在位移相同的情况下，比较谁走完全程所用的时间短。方法2：在时间相同的情况下，比较谁通过的位移大。第7页，共15页，星期日，2025年，2月5日一、平均速度1.定义：位移和发生这段位移所用时间的比值。2.矢量性：既有大小，又有方向。其方向与物体的位移方向相同，但不一定是物体运动的方向。3.单位：SI制中，速度单位是：m/s(米每秒)【特别提示】从物理学的角度，初中定义的“速度”应该称为“平均速率”4.平均速度只能粗略反映某段的总体快慢，但其中的运动情况仍然未知第8页，共15页，星期日，2025年，2月5日讨论与交流：怎样细致地描述物体运动过程中通过某点时的速度？第9页，共15页，星期日，2025年，2月5日二、瞬时速度1.定义：物体运动过程中通过某点时（或某一时刻）的速度。2.实质：物体在某时刻前后无穷短的时间内的平均速度。3.矢量性：瞬时速度的方向就是物体此时的运动方向（即轨道的切线方向）4.单位：SI制中，速度的单位是m/s（米每秒）5.瞬时速度与平均速度在日常生活中经常混淆使用，要注意区别。第10页，共15页，星期日，2025年，2月5日说明：V1=3m/s和V2=-4m/s的意义，并比较他们的大小。物理学中通常把瞬时速度简称为速度，其大小称为速率。速度与速率的区别与联系：1.速度是矢量，速率是标量；2.速度＝位移/时间，而速率＝路程/时间；3.速率总是大于等于速度。V1V2第11页，共15页，星期日，2025年，2月5日