2026届内蒙古霍林郭勒市第五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析.docVIP

2026届内蒙古霍林郭勒市第五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析.doc

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2026届内蒙古霍林郭勒市第五中学九年级化学第一学期期中学业水平测试试题

业水平测试试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.下列有关空气成分的说法不正确的是

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.二氧化碳是一种空气污染物

C.氮气充入食品包装中可以防腐

D.氧气能供给呼吸和支持燃烧

2.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()

A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应

B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C.发射火箭要用到液氧,说明氧气有可燃性

D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应

3.下列叙述正确的是()

A.工业上分离液态空气制取氧气是物理变化 B.纯净物一定是由同种分子构成的

C.所有原子都是由质子、中子和电子构成的 D.空气中氧气的质量分数为21%

4.下列有关水的说法正确的是

A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度

B.自然界中的河水经过滤后可得到纯净的水

C.氢气在氧气中燃烧生成水,说明水是由氢气和氧气组成的

D.水结成冰的过程中,水分子间的间隙变小

5.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为

A.4 B.26 C.30 D.56

6.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子.下列说法中错误的是()

A.该反应生成物都属于化合物

B.该反应的反应物可能属于氧化物

C.该反应类型为分解反应

D.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为()

A.+2 B.+3 C.+6 D.+7

8.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的()

A.实验验证 B.提出假设 C.观察现象 D.做出结论

9.“酒驾”是当前热门话题之一。交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为

A.+2价 B.+5价 C.+6价 D.+7价

10.核电荷数多于核外电子数的粒子一定是()

A.分子 B.原子 C.阴离子 D.阳离子

11.下列物质组合中,前者属于化合物,后者属于混合物的是()

A.氧气、空气B.四氧化三铁、氧化汞

C.红磷、五氧化二磷D.蒸馏水、矿泉水

12.既能表示一种元素,又能表示该物质的一个原子,还能表示一种物质的是()

A.O3 B.2C C.Fe D.H

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.(1)实验室中常用高锰酸钾加热分解制取氧气。写出它反应的文字或符号表达式_____,该反应的基本反应类型属于_____反应;发生装置应选用下图的_____装置(填代号,下同);要收集较纯净的氧气,可选用收集装置_____,如果要收集干燥的氧气,应选择的收集装置是_____,验满的方法_____。实验结束时为防止试管炸裂,应先_____,后_____。若用F装置来收集氧气,则氧气应从_____口进入,水从_____口排出,此收集方法也可称为排水集气法。

(2)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制硫化氢(H2S)气体和硫酸亚铁(FeSO4)。硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水。

①试写出实验室制取硫化氢气体的文字或符号表达式:_____。

②制取硫化氢时,发生装置应选用上图所示的装置(填代号,下同)_____;收集硫化氢气体时,只能选用_____装置。

14.某研究性学习小组设计了如图所示装置(注意:装置右端的导管连接人的呼吸装置)比较人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳含量的差异,请回答下列问题。

(1)锥形瓶内盛放的是____。

(2)装置A是用来检验____(填“吸入”或“呼出”,下同)气体中二氧化碳含量的。装置B是用来检验____气体中二氧化碳含量的。

(3)我们已经知道吸入气体中二氧化碳含量低于呼出气体中二氧化碳的含量。推测本实验中可观察到的现象____。

15.某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。

(1)写出仪器a、b的名称

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