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二年级数学100以内加减法练习题：巩固基础，提升技能

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣的学科，而加减法则是我们数学旅程中的重要基石。熟练掌握100以内的加减法，不仅能帮助我们解决生活中的许多问题，还能为今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。下面这份练习题，希望能陪伴大家一起巩固所学，提升计算能力。请小朋友们认真审题，仔细计算，争取全部做对哦！

一、两位数加两位数（不进位加法）

小朋友们，还记得两位数加两位数不进位加法的计算方法吗？对啦，要把相同数位对齐，从个位加起。快来试试下面的题目吧！

1.23+45=

2.16+32=

3.51+27=

4.34+43=

5.22+65=

6.41+38=

7.15+74=

8.62+26=

9.33+55=

10.27+42=

二、两位数加两位数（进位加法）

当个位上的数相加满十时，就要向十位进一啦！这可是进位加法的关键，小朋友们一定要记住哦！

1.36+27=

2.45+38=

3.28+56=

4.57+25=

5.39+44=

6.63+29=

7.48+35=

8.26+67=

9.53+38=

10.37+46=

三、两位数减两位数（不退位减法）

减法和加法一样，也要相同数位对齐，从个位减起。不退位减法相对简单，相信难不倒你们！

1.78-34=

2.56-23=

3.95-41=

4.67-33=

5.84-52=

6.76-25=

7.59-37=

8.63-42=

9.88-55=

10.94-61=

四、两位数减两位数（退位减法）

退位减法是我们学习的重点和难点。当个位上的数不够减时，要从十位退一当十，和个位上的数合起来再减。小朋友们在计算时一定要细心，别忘记十位上的数已经退了一哦！

1.65-37=

2.72-28=

3.51-26=

4.84-49=

5.93-56=

6.43-18=

7.60-25=

8.71-34=

9.54-27=

10.80-33=

五、加减混合运算

有时候，我们还会遇到既有加法又有减法的题目，这就需要我们按照从左到右的顺序依次计算。计算时要像走台阶一样，一步一步来，可不能着急哦！

1.35+24-18=

2.76-42+29=

3.53+38-45=

4.87-26-35=

5.28+56-67=

6.90-45+27=

7.43+29-37=

8.65-38+42=

9.39+39-58=

10.72-27+36=

六、解决问题

数学来源于生活，也应用于生活。下面这些题目，需要小朋友们先理解题意，再列出算式并计算哦！

1.小红有25本故事书，小明比小红多13本，小明有多少本故事书？

2.学校图书馆买来一批新书，其中科技书有36本，童话书有48本。科技书和童话书一共有多少本？

3.二年级（1）班有男生28人，女生26人。这个班一共有多少名学生？

4.妈妈带了80元钱去超市，买水果用去35元，买蔬菜用去27元，妈妈还剩多少钱？

5.停车场原来有42辆汽车，开走了15辆，又开来了23辆。现在停车场有多少辆汽车？

练习小建议

*认真读题：看清数字和运算符号，是“+”还是“-”。

*仔细计算：相同数位对齐，从个位算起，进位和退位要格外小心。

*及时检查：算完一道题后，可以再检查一遍，看看结果是否正确。加法可以用减法验算，减法可以用加法验算哦！

*保持耐心：遇到难题不慌张，多思考，相信自己一定能解决。

小朋友们，做完这些练习，是不是觉得自己的计算能力又增强了不少呢？数学学习就像爬山，每一步都需要我们脚踏实地。希望大家能坚持练习，让加减法成为我们的好朋友！加油！