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5.2解方程;情境引入;合作探究;系数化为1;典例精析;例2解方程：;解法二：;议一议;解：去分母，得
4(2x－1)－2(10x＋1)＝3(2x＋1)－12.
去括号，得8x－4－20x－2＝6x＋3－12.
移项，得8x－20x－6x＝3－12＋4＋2.
合并同类项，得－18x＝－3.;解下列方程：;解：去分母(方程两边乘6)，得
18x+3(x－1)=18－2(2x－1).
去括号，得18x+3x－3=18－4x+2.
移项，得18x+3x+4x=18+2+3.
合并同类项，得25x=23.
系数化为1，得;下列方程的解法对不对？如果不对，你能找出错在哪里吗？
解方程：
解：去分母，得4x－1－3x+6=1.
移项，合并同类项，得x=4.;1.去分母时，应将方程的左右两边同乘分母的
；;例4若关于x的方程的解相同，求k的值.;例5火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口)，这列火车又以同速16秒的时间通过了长96米的隧道，求火车的长度．;碧空万里，一群大雁在飞翔，迎面又飞来一只小灰雁，它对群雁说：“你们好，百只雁！你们百雁齐飞，好气派！可怜我是孤雁独飞．”群雁中一只领头的老雁说：“不对！小朋友，我们远远不足100只．将我们这一群加倍，再加上半群，又加上四分之一群，最后还得请你也凑上，那才一共是100只呢，请问这群大雁有多少只？;1.方程去分母正确的是()
A.3－2(5x+7)=－(x+17)
B.12－2(5x+7)=－x+17
C.12－2(5x+7)=－(x+17)
D.12－10x+14=－(x+17);3.解下列方程：;4.某单位计划“五一”期间组织职工到东江湖旅游，
若单独租用40座的客车若干辆刚好坐满；若租用
50座的客车则可以少租一辆，并且有40个剩余
座位．
（1）该单位参加旅游的职工有多少人？;（2）如同时租用这两种客车若干辆，问有无可能使每辆车刚好坐满？如有可能，两种车各租多少辆？（此问可只写结果，不写分析过程）;变形名称
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