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单元整理与复(Fu)习
核心考点梳理
;北师大版三年级数学(Xue)上册同步单元高效培优复习;观(Guan)
察
物
体;;你能把学过的数(Shu)整理成图表来表示吗?;1.观察一个(Ge)物体;1.观(Guan)察一个物体;2.从不同(Tong)位置观察两个物体的相互关系;2.从不同位(Wei)置观察两个物体的相互关系;3.观察长方(Fang)体;下面说法是否(Fou)正确?对的画“√”,错的画“×”。;一个同(Tong)学从正面、左面、后面观察到的房子如下图。;3、下面(Mian)这些图形分别是从哪个方向看到的?;4、下面四幅图分别是机灵狗站在那个(Ge)位置看到的?在()里标出序号。;;例:下面的四幅图分别(Bie)是谁看到的?想一想,连一连。;1.从不同的位置观察物(Wu)体,看到的形状可能是不同的;三个小朋友从不同的位置去看大象,他们只能看到这头(Tou)大象某个位置的特征,淘气从前面看到的是大象的脸,亮亮从侧面看到的是大象身体的侧面,而笑笑在后面看到的是大象的尾巴。
;2.站在一个位置上(Shang)最多看到物体的三个面;站在药箱(Xiang)的不同位置,有时可能会看到一个面、两个面,最多只能看到三个相邻的面。任何一个物体都是如此。;连(Lian)一连(Lian)。;;(1)下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?在()里标出序号。实际(Ji)看一看。;(2)淘气从窗外(Wai)看到的是图()。;笑(Xiao)笑(Xiao);下面这些图(Tu)分别是谁看到的?;下面哪一幅图是淘气看到(Dao)的?(画√);1.他们看到的分别是什么?请连(Lian)一连(Lian)。;2.连(Lian)一连(Lian)。;3.想一想,下面的图形分别是谁看(Kan)到的?连一连。;4.下(Xia)面三幅图分别是谁看到的?连一连。;5.;内容总(Zong)结
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