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幼儿园托班安全管理规范与操作流程

一、总则

（一）目的与依据

为保障幼儿园托班幼儿的身心健康和生命安全，维护托班正常的保教秩序，依据国家相关法律法规及幼儿园管理条例，结合托班幼儿年龄特点及本园实际情况，特制定本安全管理规范与操作流程。

（二）适用范围

本规范适用于本园托班全体保教人员（教师、保育员）在日常保教工作中涉及幼儿安全的各项活动与管理。

（三）核心理念与基本原则

1.安全第一，预防为主：将幼儿安全置于所有工作的首位，通过细致的预防措施，最大限度避免安全事故发生。

2.预防为主、防治结合：加强日常观察与隐患排查，对可能存在的风险进行早期识别和干预。

3.全员参与、责任到人：明确每位保教人员的安全职责，形成齐抓共管的安全管理氛围。

4.细致入微、关注个体：针对托班幼儿年龄小、认知水平低、自我保护能力弱的特点，提供个性化的安全照护。

5.家园共育、协同防范：加强与家长的沟通与合作，共同为幼儿营造安全的成长环境。

二、组织机构与职责

（一）安全管理领导小组

幼儿园成立以园长为组长，保教主任、后勤主任及托班年级组长为成员的安全管理领导小组，全面负责托班安全工作的统筹、规划、监督与评估。

（二）托班保教人员安全职责

1.主班教师：全面负责本班幼儿的安全管理工作，是班级安全第一责任人。组织落实各项安全制度，检查班级环境与设施安全，对配班教师和保育员进行安全工作指导，处理突发事件并及时上报。

2.配班教师：协助主班教师做好各项安全管理工作，在各项活动中密切关注幼儿，及时发现并制止不安全行为，参与安全隐患排查与处理。

3.保育员：负责班级卫生消毒、生活护理环节的安全，确保幼儿饮食、睡眠、盥洗等环节的安全，检查生活设施设备的安全性，配合教师做好安全防护工作。

三、日常安全管理规范与操作流程

（一）入园与离园安全

1.入园环节：

*保教人员提前到岗，检查活动室、午睡室、盥洗室等环境及设施设备有无安全隐患，如地面湿滑、物品摆放是否安全、门窗锁具是否完好等。

*热情接待幼儿及家长，与家长进行简短有效的沟通，了解幼儿健康状况及特殊需求。

*引导幼儿有序进入活动室，避免拥挤、推搡。

*对幼儿所带物品进行简单检视，防止携带危险物品（如小珠子、尖锐玩具、药品等）入园。

2.离园环节：

*严格执行接送制度，确认接领人身份，不将幼儿交给陌生人。对于临时更换接送人，必须事先得到家长书面或电话确认（电话确认需有记录）。

*提醒家长检查幼儿衣物、物品是否携带齐全。

*引导幼儿与教师、同伴道别，有序离园。

*待所有幼儿安全离园后，再次检查班级各区域，关闭电源、水源、门窗，确保安全。

（二）活动安全

1.室内活动：

*活动前，教师应检查活动材料是否安全、适宜，避免使用过小、尖锐、易碎或有毒有害的材料。

*合理安排活动空间，避免幼儿因空间狭小发生碰撞。

*活动中，教师应密切关注全体幼儿，及时指导幼儿正确使用玩具和材料，纠正不安全的玩法和行为。

*组织集体活动时，确保每位幼儿都在教师视线范围内。

2.户外活动：

*活动前，教师需对活动场地、器械进行全面检查，确保无积水、无杂物、器械稳固、连接处无松动等。

*根据天气情况为幼儿增减衣物，做好防晒、防寒、防蚊等措施。

*向幼儿明确活动规则和安全要求，讲解器械正确玩法及注意事项。

*活动中，保教人员分工明确，站位合理，确保每位幼儿都在成人的有效看护范围内，重点关注动作发展较慢或比较好动的幼儿。

*避免幼儿进行危险性较大的动作，如从高处跳下、推挤同伴等。

*活动结束后，清点幼儿人数，带领幼儿有序返回活动室，及时擦汗、饮水。

（三）生活环节安全

1.饮食安全：

*餐前确保幼儿手部清洁，正确指导幼儿洗手。

*分发餐点时，注意食物温度，避免过烫。对于热汤、热粥等，应先降温或由教师分发给幼儿。

*关注幼儿进食情况，提醒幼儿细嚼慢咽，不嬉笑打闹，不边玩边吃。

*对有食物过敏史的幼儿，严格执行过敏食物规避制度，专人专管，确保无误。

*餐后及时清理桌面、地面，保持环境整洁。

2.饮水安全：

*保证饮用水充足、清洁，水温适宜。

*引导幼儿按需饮水，不催促，不浪费。

*定期清洗消毒饮水设备。

3.午睡安全：

*睡前检查幼儿口袋有无危险物品，提醒幼儿排尿。

*帮助幼儿脱衣、盖被，注意睡姿，避免蒙头睡觉。

*午睡期间，保教人员必须时刻在岗，加强巡视，密切观察幼儿的呼吸、面色及睡姿，每15-20分钟至少巡视一次并做简单记录。

*关注体弱幼儿及生病服药幼儿的睡眠状况。

*保持午睡室安静、空气流通，温度适宜。

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