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七年级数学下册阶段考核题库

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七年级数学下册阶段考核题库

第一部分：相交线与平行线

同学们，相交线与平行线是平面几何的入门知识，也是后续学习的重要基础。我们要理解相交线所形成的角的关系，掌握平行线的判定与性质，并能运用它们解决实际问题。

一、相交线

知识点1：对顶角与邻补角

1.选择题：如图，直线a、b相交于点O，若∠1=50°，则∠2的度数是（）

A.40°B.50°C.130°D.150°

*（考查对顶角的性质：对顶角相等。∠1和∠2是对顶角，所以∠2=∠1=50°，选B。）*

2.填空题：一个角的邻补角比它的对顶角大30°，则这个角的度数是______。

*（设这个角为x，则其邻补角为180°-x，对顶角为x。根据题意：180°-x-x=30°，解得x=75°。）*

知识点2：垂线

3.判断题：过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直。（）

*（这是垂线的基本性质之一，正确。）*

4.解答题：如图，点P在直线l外，过点P画直线l的垂线，垂足为O，并量出点P到直线l的距离（用刻度尺示意即可）。

*（作图题，考查垂线的画法。步骤：一落（三角板一条直角边与直线l重合），二移（移动三角板使另一条直角边过点P），三画（沿直角边画直线）。点P到直线l的距离就是线段PO的长度。）*

二、平行线及其判定

知识点1：平行线的概念与平行公理

5.选择题：在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是（）

A.平行或垂直B.平行或相交C.垂直或相交D.以上都不对

*（同一平面内，不重合直线只有平行和相交两种位置关系，垂直是相交的特殊情况。选B。）*

知识点2：平行线的判定

6.填空题：如图，若∠1=∠2，则直线a与直线b的位置关系是______，依据是______。

*（∠1和∠2是同位角，同位角相等，两直线平行。所以a∥b，依据是“同位角相等，两直线平行”。）*

7.解答题：如图，已知∠A=∠D，∠B=∠C，试说明AB∥CD，AD∥BC。

*（要说明AB∥CD，可看∠A和∠C是否互补（同旁内角互补，两直线平行），因为∠A=∠D，∠B=∠C，且四边形内角和为360°，可得∠A+∠B=180°，但这是AD∥BC的条件。说明AD∥BC：因为∠A=∠D，∠B=∠C，且∠A+∠B+∠C+∠D=360°，所以2∠A+2∠B=360°，即∠A+∠B=180°，同旁内角互补，两直线平行，所以AD∥BC。同理，∠A+∠D=180°，可得AB∥CD。）*

三、平行线的性质

知识点：平行线的性质应用

8.选择题：如图，直线a∥b，∠1=70°，则∠3的度数是（）

A.70°B.110°C.130°D.140°

*（先利用对顶角相等或邻补角求出∠2的度数，再根据两直线平行，同位角相等或内错角相等求出∠3。假设∠1的同位角是∠2，则∠2=70°，∠3与∠2是邻补角，所以∠3=110°。选B。具体看图形中角的位置关系。）*

9.解答题：如图，AB∥CD，EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，∠1=40°，求∠2的度数。

*（因为AB∥CD，所以∠1=∠AEG（内错角相等）。因为EG平分∠AEF，所以∠AEF=2∠AEG=2∠1=80°。又因为AB∥CD，所以∠AEF+∠2=180°（同旁内角互补），所以∠2=180°-80°=100°。）*

第二部分：实数

实数是我们对数的认识的又一次扩展，它包括有理数和无理数。我们要理解平方根、算术平方根、立方根的概念，掌握实数的简单运算。

一、平方根与立方根

知识点1：平方根与算术平方根

10.填空题：4的算术平方根是______，9的平方根是______。

*（算术平方根是正的平方根，4的算术平方根是2；9的平方根是±3。）*

11.选择题：下列说法正确的是（）

A.-4是16的平方根B.16的平方根是4

C.√16=±4D.√(-4)^2=-4

*（16的平方根是±4，所以A正确，B错误；√16表示16的算术平方根，是4，C错误；√(-4)^2=√16=4，D错误。选A。）*

知识点2：立方根

12.填空题：8的立方根是______，-27的立方根是______。

*（2的立方是8，所以8的立方根是2；-3的立方是-27，所以-27的立方根是-3。）*

二、实数

知识点1：实数的概念与分类

13.判断题：无理数都是无限小数。（）

*（无理数是无限不循环小数，所以无理数都是无限小数，正确。）*

知识点2：实数与数轴

14.选择题：与数轴上的点一一对应的是（）

A.整数B.有理数C.无理数D.实数

*（实数与数轴上的点一一对应，