2025广东广州市海珠区海幢街道办事处招聘雇员3人备考题库汇编.docxVIP

2025广东广州市海珠区海幢街道办事处招聘雇员3人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。

A.行为对社会的作用是积极还是消极

B.行为是否符合正常模式和社会规范

C.行为的起源

D.行为是否正常

【答案】：C

2、某县民政局负责城市居民最低生活保障工作的小钱，接到孙某的举报信，反映低保对象李某与其是麻将牌友，经常一起打麻将赌博，输赢很大，怀疑李某不符合低保条件，涉嫌骗取低保待遇。针对这一举报，小钱正确的处理方式是()。

A.不予受理，因为孙某不是李某的亲属

B.不予受理，因为孙某不是李某的邻居

C.受理并调查核实李某是否符合享受低保待遇的条件

D.受理并调查处理孙某与李某的赌博问题

【答案】：C

3、在社会工作实务辅导过程中，运用认知行为理论的原则不包括()。

A.尊重个人的自主决定和信念

B.帮助服务对象建立正确的认知

C.建立良好的专业关系

D.加强解决问题和决策的能力

【答案】：D

4、服务对象杨女士很担心自己被解聘，社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（）的技巧。

A.理性功课

B.自我表露

C.去灾难化

D.替代性选择

【答案】：C

5、企业职工一方可以与用人单位平等协商，订立集体合同，下列不属于集体合同内容的是()。

A.劳动报酬

B.工作时间

C.休息休假

D.试用期

【答案】：D

6、针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况，社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”，普及相关法律知识，促进老人们相互交流，缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时，小王恰当的做法是()。

A.带领老人讨论，澄清小组目标

B.协助掌握时间，让所有老人能发言

C.引导老人讨论，分析小组发展趋势

D.列出并讲解小组目标，帮助老人理解和认同

【答案】：A

7、将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要，这是由（）提出的。

A.布赖德·肖

B.平克斯

C.吉特曼

D.阿德勒

【答案】：A

8、某大型企业想在内部筹建一个女工互助小组，用来缓解或解决女职工在工作或生活中遇到的一些压力或困难，此小组的建立()。

A.应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件

B.可由该企业职工自由组建，无须通过企业相关部门的批准

C.无须通过当地业务主管单位的审查同意

D.应当有相当数量的，与其业务活动相适应的兼职工作人员

【答案】：C

9、社会工作实践对相关领域法规和社会政策发展的积极促进作用，体现在法规与政策的制定、实施、()和改革等各个环节。

A.评估

B.维护

C.修改

D.废除

【答案】：A

10、赵某，一家3口，人均月收入300元，其所在城市最低生活保障标准为每月400元。赵某一家每月应领取的低保金金额为()。

A.100元

B.200元

C.300元

D.400元

【答案】：C

11、服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先()。

A.澄清小贾的非理性信念

B.确定将要完成的各项任务

C.了解小贾童年主要经历

D.迅速厘清小贾的主要问题

【答案】：D

12、某企业在希望工程活动中出资建立了多所学校。该企业对这些学校拥有（）的权利。

A.对其捐建的学校可以留名纪念

B.学校所有权

C.企业可以对学校上学的学生提出要求

D.对建成的学校进行处置

【答案】：A

13、社会工作者小魏工作中发现所在社区有许多高龄老人行动不便，生活需要照顾。而他们中有许多人子女不在身边，无暇照顾。小魏向社区居民招募志愿者，动员社区内的餐馆为老人提供低价用餐服务。小魏的做法体现出的社区工作具体目标是()。

A.培养民主精神

B.尊重社区自决

C.善用社区资源

D.提高居民能力

【答案】：C

14、小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容，小李除了扮演服务提供者的角色外，还扮演了()的角色。

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.管理者

【答案】：A

15、某家庭丈夫死亡，丈夫的父母以儿媳没有能力抚养为由，拒绝儿媳对孩子的看护与照料，这主要是损害了妇女的()。

A.人身权利

B.婚姻自主权

C.财产权