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高考语文阅读理解《中国文学史——史记的叙事没有停留于对表面现象的陈述》含答案

阅读下面的文字，完成各题。

《史记》的叙事没有停留于对表面现象的陈述，而是追根溯源，揭不出隐藏在深层的起决定作用的因素。司马迁非常重视对事件因果关系的探究，具有敏锐的目光和正确的判断力。如，他批判项羽“天之亡我，战之罪”的说法，认为项羽失败的原因是“自矜功伐，奋其私智”“欲以力征经营天下”。这一见解非常精辟。当然，司马迁在探寻因果关系的时候，往往也误入宿命论的歧途。司马迁对于事件发展过程中起决定作用的原始动因，在叙事时反复加以强调，使之称为贯穿人物传记的主线。在叙述李广事迹时，突出这位名将的不遇，写他总是遭受意想不到的挫折和失败。在《留侯世家》一文中，又侧重于所谓的天意。黄石公授张良兵书是天意，张良称刘邦成功是天授，自己有机会为刘邦出谋划策也是天授。司马迁本人也深有感慨地说:“高祖离困者数矣，而留侯常有功力焉，岂可谓非天乎?”司马迁对许多历史事件、人物命运因果关系的判断并不完全正确，但是，他对始因的苦苦思索和在行文中的自觉揭示，使得人物传记血脉贯通，各篇都有自己的灵魂，有统摄全篇的主导思想。

《史记》叙事有详略之分，一般情况下，司马迁对于事情发展的起因，往往都详写:而对于这种原因所引发的最终结果，往往是略写。《史记》中人物传记写了许多生活琐事，司马迁之所以对这些生活琐事详加叙述，就在于它们在人物的活动中带有原始动因的性质。《史记》各篇都有贯穿始终的主线，和主线相关的事件都是详写的对象。《商君列传》一文以任法为线索，司马迁认为这是决定商鞅命运的根本因素，他的成功缘于变法，他的人生悲剧也由此而引发。文中详写商鞅以刑名之学游说君主，在秦国掌权之后又主持变法，太子犯法他绳之以法，最终又因推行变法而被杀。面对于商鞅身亡家灭的结果，司马迁只作简单的交代，没有过多的铺叙。

司马迁有很强的驾驭材料的能力。无论是头绪众多的历史事件，还是人物错杂的重大场面，他写起来都条理清晰，游刃有余。如《陈涉世家》，把秦末农民起义风起云涌的形势、千头万绪的事件非常清晰地勾勒出来。西汉前期的重大事件莫过于诸吕之乱和七国之反，在叙述这两个事件的原因及经过时，司马迁对天下大势了如指掌，对事态的轻重缓急明于心而应于手，成功地运用了顺叙、倒叙、正叙、侧叙等手法，使人应接不暇而又无不了然。《史记》的场面描写也很精彩。写荆轲刺秦王是险象环生，惊心动魄;写鸿门宴是剑拔弩张，一触即发;写长乐宫诸侯君臣始朝仪，则秩序井然，庄严肃穆。不同的场面有不同的气氛，司马迁采用白描、铺陈、渲染等笔法，传达出了各种宏大场面的实况及自己的独特感受。固然《史记》时而穿插生活琐事，但司马迁更善于写复杂事件和重大场面，这也是《史记》一书的厚重之处。

(节选自游国恩《中国文学史》，有删改)

1．下列关于《史记》叙事艺术的表述，不正确的一项是（）

A．善于追根溯源，挖掘出隐藏在深层的起决定作用的因素，对表面现象则没有进行相关叙述。

B．重视对事件因果关系的探判究断，尽管对历史事件、人物命运因果关系的判断并不完全正确。

C．往往详写事情发展的起因，而对于事情发展的最终结果，往往进行略写，如《商君列传》。

D．各篇都有贯穿始终的主线，不管是头绪众多的历史事件，还是人物错杂的重大场面，都写得条理清楚。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章从叙事重点、叙事详略、材料处理三个方面阐述了《史记》的叙事特点。

B．文章以对项羽、李广、商鞅的记载为例论证司马迁重视对事件因果关系的分析。

C．文章既肯定了司马迁对传主失败原因的分析，又指出其也会误入宿命论的歧途。

D．文章说明司马迁驾驭材料的能力时，先总写，后以《陈涉世家》等为例加以说明。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．对事件发展过程中起决定作用的原始动因，司马迁会在叙事时反复强调，使之成为贯穿人物传记的主线。

B．司马迁认为，任法是决定商鞅命运的根本因素，商鞅的成功缘于变法用法，商鞅的人生悲剧也由此而引发。

C．诸吕之乱和七国之反是《史记》中所描写的最为重要的历史事件，司马迁在文中叙述了这两个事件的原因及经过。

D．或险象环生，惊心动魄；或剑拔弩张，一触即发:或秩序井然，庄严肃穆；司马迁写出了不同场面所具有的不同气氛。

【答案】1．A????

2．B????

3．C

【解析】1．本题考查学生对文本内容的筛选和概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。A项，“对表面现象则没有进行相关叙述”错误，选项偷换概念，原文说的是“没有停留于对表面现象的陈述”。故选A。

2．本题考查学生对论点、论据、论证以及论证结构等的把握，同时考查对文本内容的理解和辨析。B项，“商鞅的记载为例……论证司马迁重视对事件