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创新教学方法，提升法治课程的互动性和趣味性
引言
问答互动是增强学生课堂参与感的重要手段。通过设计相关的法律问题，让学生在课堂上进行回答，可以有效调动学生的积极性，增强他们对知识点的记忆和理解。教师可以结合实时反馈，及时纠正学生的错误理解，帮助他们在互动中巩固所学内容。利用多媒体手段，教师还可以通过实时投票、在线测验等方式，增加课堂的趣味性和互动性，提升学生的参与度。
在法治教育的实施过程中，应建立一套完整的评价体系，通过对学生在课堂表现、课外活动、社会实践等方面的综合评价，来判断学生法治观念与社会责任感的培养效果。评价不仅仅局限于考试成绩，还
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