2026年山东省科创集团有限公司权属企业招聘（22人）模拟试卷(浓缩300题）附答案.docxVIP

2026年山东省科创集团有限公司权属企业招聘（22人）模拟试卷(浓缩300题）

第一部分单选题(100题)

1、学习：掌握（）

A.弥漫：包围

B.收集：赢得

C.寻找：发现

D.积累：提高

【答案】：C

2、在穆罕默德统一阿拉伯半岛的过程中起到了重要作用的宗教是（）。

A.佛教

B.犹太教

C.基督教

D.伊斯兰教

【答案】：D

3、某年的10月里有5个星期六，4个星期日，则这年的10月1日是（）。

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四

【答案】：D

4、研究人员对75个胎儿进行了跟踪调查，他们中的60个偏好吸吮右手，15个偏好吸吮左手。在这些胎儿出生后成长到10到12岁时，研究人员发现，60个在胎儿阶段吸吮右手的孩子习惯用右手；而在15个吸吮左手的胎儿中，有10个仍旧习惯用左手，另外5个则变成“右撇子”。从这段文字中，不能推出的是（）。

A.大部分人是“右撇子”

B.人的偏侧性随着年龄的增长不断改变

C.大多数人的偏侧性在胎儿时期就形成了

D.“左撇子”可能变成“右撇子”，而“右撇子”很难变成“左撇子”

【答案】：B

5、现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A.没有“大师”，社会就不可能进步

B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”

C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”

D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”

【答案】：D

6、利基市场营销又称“缝隙营销”或“补缺营销”，是指企业为避免在市场上与强大竞争对手发生正面冲突，而采取的一种利用营销者自身特有的条件，选择由于各种原因被强大企业轻忽的小块市场（称“利基市场”或“补缺基点”）作为其专门的服务对象，对该市场的各种实际需求全力予以满足，以达到牢固地占领该市场的营销策赂。

A.在各大服装企业狂轰滥炸的广告中，某衬衫企业另辟蹊径，利用唐诗作为广告语，淡雅宜人，博得了不同层次、年龄的消费者的好感

B.某饮料公司为了在日本打开罐装茶饮料的业务市场，利用售货机来出售，夏天提供冰镇饮料，冬天提供罐装热饮

C.某超市调查发现啤酒和尿布同时购买的相关程度很高，便调整了货物摆放顺序，方便顾客购买

D.某生物科技公司通过举办科普讲座，向市民赠送生物科学书籍，提高了市民的科学健康理念，引发了人们对生物科技产品的需求，从而创造了巨大的市场

【答案】：B

7、小张高中毕业，倘若参加工作，每年可挣得4万元，现在他进入某大学进行本科专业学习，学习期为4年，那么由于其读本科而未挣得的16万元，属于小张读本科的（）。

A.沉没成本

B.机会成本

C.固定成本

D.可变成本

【答案】：B

8、睡眠惯性也称睡眠惰性，是指唤醒后立即出现的暂时性的低警觉性、迷惑、行为紊乱和认知能力、感觉能力下降的状态。睡眠惯性受前期睡眠情况、睡眠结构、昼夜节律等多种因素的影响，尤其当存在睡眠剥夺情况下明显加重，因此睡眠惯性对从事持续、复杂或单调但需要保持高度注意力的工作（如飞行员、雷达监控等）的影响是不可忽视的。

A.开学后每天都需要早起，三年级的晓东每天被叫醒后都觉得还没睡够，必须要再睡一个“回笼觉”

B.小霖每天早起被闹钟吵醒后，会迷迷糊糊起床，这导致她在洗漱时经常把洗面奶当作牙膏使用

C.小柏被失眠困扰了很长一段时间，这导致他白天一整天都无法集中精神，脾气也变得越来越差

D.小朱因为上夜班，白天需要补觉，但是总是会被楼下小朋友的玩闹声吵得无法入睡，忍无可忍的小朱打开窗户大喊大叫

【答案】：B

9、国家预算调整是指经过批准的各级预算，在执行中因情况变化需要增加支出或减少收入，使总支出超过总收入或使原举借债务的数额增加的部分改变。县级以上地方各级政府预算的调整方案必须经过（）的审查和批准。

A.本级人民代表大会

B.本级人民代表大会常务委员会

C.本级人民政府

D.本级人民政协

【答案】：B

10、菜刀：食物（）

A.子弹：枪支

B.毛巾：身体

C.铅笔：书籍

D.窗帘：窗户

【答案】：B

11、作为整体，中国在世界上举足轻重；但作为个人，不少中国人还觉得自己一无所有。国家之强和个人之弱使一些人心理失衡，觉得自己活得还是像半殖民地时代受人家欺负的受害者。正因如此，我们更需要对自己生存的状态有理性的认识，克服狭隘的“受